青少年手機(jī)上網(wǎng)的心理與行為特點(diǎn)研究.pdf

1、本文隨機(jī)選取了南京市1400名年齡從12歲到25歲的青少年作為被試，采用《青少年手機(jī)上網(wǎng)的心理與行為特點(diǎn)研究問卷》，調(diào)查了當(dāng)今青少年手機(jī)上網(wǎng)行為和應(yīng)付方式、人際交往能力及人格特征現(xiàn)狀，有效問卷1122份，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行人口學(xué)差異分析和回歸分析，探討了青少年手機(jī)上網(wǎng)的心理和行為特點(diǎn)，研究結(jié)論如下：
　?。?）青少年手機(jī)上網(wǎng)的平均網(wǎng)齡為3.89±2.38年，平均每天上網(wǎng)時(shí)間為2.30±2.47個(gè)小時(shí)，手機(jī)已成為青少年上網(wǎng)的主要途徑之一

2、，但個(gè)人電腦和家庭電腦仍是青少年上網(wǎng)的最主要途徑。青少年通過手機(jī)最主要的上網(wǎng)內(nèi)容是進(jìn)行互動(dòng)交流，其他內(nèi)容按頻率依次為信息獲取、休閑娛樂和網(wǎng)上交易。
　?。?）青少年手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)齡在家庭所在地、父母狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況上存在顯著差異，在年級(jí)段和手機(jī)價(jià)位上存在極其顯著的差異，年級(jí)高、來自城市、父母均不健在等情況、家庭較富裕、手機(jī)價(jià)位在3000元以上的青少年手機(jī)上網(wǎng)網(wǎng)齡較長(zhǎng)。
　?。?）青少年平均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)在獨(dú)生與否、年級(jí)段、手機(jī)

3、價(jià)位上存在極其顯著的差異，非獨(dú)生子女、年級(jí)高、手機(jī)價(jià)位在3000元以上的青少年平均每天手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間較長(zhǎng)。
　　（4）青少年手機(jī)上網(wǎng)的內(nèi)容在人口學(xué)上存在顯著差異，表現(xiàn)為年級(jí)高、手機(jī)價(jià)位在3000元以上的青少年網(wǎng)上交易活動(dòng)較多；女生、非獨(dú)生子女、年級(jí)高、來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村、手機(jī)價(jià)位在3000元以上的青少年手機(jī)上網(wǎng)互動(dòng)交流活動(dòng)較多；非獨(dú)生子女、年級(jí)高、手機(jī)價(jià)位在3000元以上的青少年手機(jī)上網(wǎng)獲取信息的活動(dòng)較多；獨(dú)生子女、來自城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、家

4、庭較富裕或一般、手機(jī)價(jià)位在3000元以上的青少年通過手機(jī)上網(wǎng)進(jìn)行休閑娛樂的活動(dòng)較多。
　　（5）通過手機(jī)上網(wǎng)更多地進(jìn)行信息獲取的青少年更有可能在生活事件中采用積極的應(yīng)付方式，而更多地進(jìn)行網(wǎng)上交易和休閑娛樂的青少年更傾向于采用消極的應(yīng)付方式。
　?。?）在手機(jī)上網(wǎng)時(shí)偏愛信息獲取活動(dòng)的青少年人際交往總能力更強(qiáng)且在人際交往中更傾向于主動(dòng)交往并且善于解決和管理交往中的問題和沖突；偏愛休閑娛樂活動(dòng)的青少年人際交往總能力更強(qiáng)且在人際交往

5、中更傾向于主動(dòng)交往并且在交往中更善于為對(duì)方提供情感支持；偏愛網(wǎng)上交易活動(dòng)的青少年在人際交往中能更好地表露情感、表達(dá)自己。
　?。?）高神經(jīng)質(zhì)的青少年平均每天花費(fèi)在手機(jī)上網(wǎng)上的時(shí)間更多，更喜歡通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互動(dòng)交流和網(wǎng)上交易；高外向性的青少年接觸手機(jī)上網(wǎng)更早，更喜歡通過手機(jī)上網(wǎng)獲取信息；高開放性的青少年網(wǎng)齡更長(zhǎng)，更少地進(jìn)行網(wǎng)上交易和網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)交流；高宜人性的青少年接觸手機(jī)上網(wǎng)更晚且平均每天花費(fèi)在手機(jī)上網(wǎng)上的時(shí)間更少，也更少地進(jìn)行網(wǎng)上交