2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、以個(gè)體自己為參照對象的許多研究已經(jīng)證明程序公平與個(gè)體的態(tài)度、情緒和行為有著密切的關(guān)系,但是在程序公平的研究中同時(shí)提供他人程序公平信息的研究則較少,且研究結(jié)果存在分歧,本文在此基礎(chǔ)上,同時(shí)考察自己和他人的相互作用對個(gè)體自己態(tài)度、情緒和行為的影響,并加入對個(gè)體差異的調(diào)節(jié)作用的考察,開展了三個(gè)研究:
  研究一采用情境故事法,以105名大學(xué)生為被試,同時(shí)操縱個(gè)體自己和他人的發(fā)言權(quán),考察其對個(gè)體整體程序公平判斷與情緒體驗(yàn)的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),

2、自己是否有發(fā)言權(quán)會(huì)影響其整體程序公平判斷及情緒體驗(yàn),即與沒有發(fā)言權(quán)的被試相比,被試有發(fā)言權(quán)時(shí)會(huì)判斷整體程序公平更高,有更高的積極情緒和更低的消極情緒,但是這種效應(yīng)只有在他人有發(fā)言權(quán)時(shí)才顯著。
  研究二在研究一的基礎(chǔ)上,采用實(shí)驗(yàn)室研究法對75名大學(xué)生被試進(jìn)行研究,同時(shí)操縱個(gè)體自己和他人程序的準(zhǔn)確性,并加入了對幫助意愿和預(yù)期分配公平判斷影響的考察。結(jié)果表明,在準(zhǔn)確性對整體程序公平判斷和情緒的影響上結(jié)果與研究一一致,對預(yù)期的分配公平判

3、斷的影響上同樣存在自己和他人的相互作用,但是自己和他人的程序是否遵循準(zhǔn)確性對被試自己的幫助意愿則沒有影響。
  研究三在前兩個(gè)研究的基礎(chǔ)上,對137名企業(yè)員工進(jìn)行調(diào)查,探討了自己和他人的程序公平感與組織情感承諾、組織公民行為的關(guān)系,及他人取向在其中的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)自己的程序公平感與組織公民行為的正相關(guān)關(guān)系受到他人程序公平感的影響,即只有在高他人程序公平感(即他人受到公平對待)時(shí)個(gè)體的程序公平感才能顯著預(yù)測其組織公民行為

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