不同中醫(yī)治法對AD模型大鼠海馬區(qū)GSK-3β表達的影響.pdf

1、目的：
　　 研究補腎活血法(益智健腦顆粒)、補腎法(地黃飲子)和活血法(血府逐瘀湯)治療對AD模型大鼠學習、記憶能力及海馬區(qū)糖原合酶激酶-3β(GSK-3β)表達的影響，從而探討補腎活血法治療AD的優(yōu)勢及部分作用機制。
　　 方法：
　　 將60只雄性SD大鼠按體重隨機分為6組，分別為正常組、假手術組、模型組、補腎活血組、補腎組、活血組，每組各10只。后四組大鼠雙側海馬CA1區(qū)注射β淀粉樣蛋白25-35(Aβ2

2、5-35)，假手術組雙側海馬CA1區(qū)注射等體積的雙蒸水，正常組不作任何處理。造模后補腎活血組以益智健腦濃縮液灌胃，補腎組以地黃飲子濃縮液灌胃，活血組以血府逐瘀湯濃縮液灌胃，其余3組大鼠予以等劑量雙蒸水灌胃對照。造模后第21天及中藥干預8周后，進行Morris水迷宮實驗(Morris water maze test，MWM)，最后采用半定量RT-PCR和免疫組化SP法測定大鼠海馬組織中GSK-3β的表達的變化。
　　 結果：

3、>　　 1.行為學檢測結果：與其他治療組相比，補腎活血組能有效的改善AD模型大鼠的學習、記憶能力。
　　 2.RT-PCR及免疫組化結果：與其他治療組相比，補腎活血組AD模型大鼠腦內GSK-3p相對表達明顯下調。
　　 結論：
　　 1.采用雙側海馬注射Ap25-35可建立成功的AD模型。
　　 2.補腎活血法干預可有效改善AD模型大鼠的學習、記憶能力，優(yōu)于補腎法或活血法。
　　 3.補腎活血法