2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、單位代碼10445學號2014020068分類號G641研究生類別全日制碩士學位論文（學術(shù)學位）（學術(shù)學位）論文題目：傳統(tǒng)儒家習行思想及其德育價值研究論文題目：傳統(tǒng)儒家習行思想及其德育價值研究學科專業(yè)名稱思想政治教育思想政治教育申請人姓名于景琦于景琦導師姓名劉欣堂劉欣堂教授教授論文提交時間2012017年6月1212日山東師范大學碩士學位論文目錄目錄中文摘要……………………………………….....……………………......……....

2、…?Abstract............................................................................................................III引言……………….....………………………………………………….................…1（一）選題意義……………………………….............................

3、....................11.理論意義.……………………………..................................................12.現(xiàn)實意義.....……………………………..............................................2（二）研究現(xiàn)狀……………………….............................................

4、...............21.學術(shù)著作..........................................................................................22.學術(shù)論文..........................................................................................3（三）研究思路與創(chuàng)新

5、之處…………………….............................................31.研究目標..........................................................................................32.研究內(nèi)容.............................................................

6、.............................33.研究方法….......................................................................................44.創(chuàng)新之處….......................................................................................4

7、一、傳統(tǒng)儒家“習”、“行”的內(nèi)涵及其關(guān)系…………………..........................…5（一）傳統(tǒng)儒家“習”、“行”的內(nèi)涵............................................................51.“習”的基本內(nèi)涵............................................................................5

8、2.“行”的基本內(nèi)涵…….....................................................................6（二）“習”與“行”的關(guān)系……………………………………......................7二、傳統(tǒng)儒家習行思想的德育資源闡析………………………………..............….8（一）基于人性論的德育理念.............................

9、.....................…....….....….8（二）理想人格和理想境界的德育目標………..............................….......…10（三）豐富具體的德育方法………………………….....…….........................121.立志為學….............................................................

10、..........................122.存養(yǎng)克治…….....……………………….....……..................................133.道德踐履……………………..............................................................14三、傳統(tǒng)儒家習行思想的德育價值分析………………………….....….............…15

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