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1、蘇州大學碩士學位論文高職學生數(shù)學學習興趣及其對數(shù)學成績的影響姓名：李凌申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學（數(shù)學）指導教師：嚴亞強20071101高職學生數(shù)學學習興趣及其對數(shù)學成績的影響英文摘要InterestinMathematicsLearningandItsInfluenceonSchoolGradesofHigherProfessionalSchoolStudents—AbstractOnthebasisofhisteachinge
2、xperience，theauthorconcludesthatstudents’interestinlearningandtheirschoolgradesarecloselyrelatedGenerallyspeaking，thegreaterinterestthestudentshaveinlearning，thehighermarkstheywillgetOnthecontrary，thosewhoarelessinterest
3、edinlearningmostlygetlowscoresToproveittheauthorcarriedoutallinvestigationintotherelationshipbetweeninterestinlearningandschoolgradesamongthehigherprofessionalschoolstudentsofSeniorOneandSeniorTwoathissch001Andtheresults
4、howsthathisconclusionistrueIntheauthor’sopinionhowtoarousestudents’interestinlearningeffectivelyaccordingtotheircharacteristicsshouldbeoneofthecentralproblemsinthereformofmathcoursesinhigherprofessionalschoolsThispaperdi
5、scussesthefactorsaffectingtheinterestofhigherprofessionalschoolstudentsinmathlearning，theinfluenceonstudents’schoolgradescausedbytheirinterest，effectivewaystostrengthentheirinterestandthepracticeandexplorationofincreasin
6、gtheirinterestdoneathisschool，etcInthisessay，theauthorreferredtothetheory，practicalexperienceandresearchresultsofsomeexperts，together誦thhisteachingexperienceandthoughtsformanyyearsTheauthorhopestosummarizeandfmdoutsometh
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