流動兒童地域刻板印象特點研究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：考迎沼簽字日期：勱／，年石月驢日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學

2、研究生院(籌)可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至年月止)學位論文作者簽名：導師簽名：簽字日期：乃，，，年／月擴日簽字El期：I肯砒Ⅺ，，／年6月5、El1問題提出12研究現(xiàn)狀述評。321當前關于地域刻板印象的研究3211地域刻板印象的內(nèi)涵3212地域刻板印象的測量。4213外顯地域刻板印象研究62

3、14內(nèi)隱地域刻板印象研究722流動兒童城市適應的相關研究823已有研究的不足93研究設計1l31本研究擬解決的問題ll311流動兒童外顯地域刻板印象結(jié)構(gòu)及特點一11312流動兒童內(nèi)隱地域刻板印象的存在性及穩(wěn)定性11313流動兒童內(nèi)一外群體偏愛的存在性及穩(wěn)定性。1132研究思路與流程1l321研究思路1l322研究流程124研究一流動兒童外顯地域刻板印象研究1341研究目的及假設。1342研究方法l3421被試13422研究材料13423