結構式家庭治療法介入女性更年期醫(yī)學化問題——基于一個個案的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、女性會出現(xiàn)不同程度的更年期綜合癥,生理問題引發(fā)了一系列的心理以及社會關系方面的問題。醫(yī)學化是在醫(yī)學擴張的背景下,醫(yī)學權威將非醫(yī)學問題被納入醫(yī)學范疇,并壟斷對問題的解釋與處理。女性更年期醫(yī)學化使得更年期問題的解釋與處理為醫(yī)學所壟斷,更年期女性被污名化以及人們對更年期問題形成錯誤認知等問題。本文在國內(nèi)關于社會工作介入更年期問題的研究還未充分展開的基礎上,進行一次實務探索。通過研究結構式家庭治療法介入更年期問題,解釋了這一問題的社會性成因,提

2、供了一種社會性解決方式。
  工作者以結構式家庭治療為實務方法,實現(xiàn)了社會工作介入女性更年期問題的操作化。本文以求助者ZHY的家庭為服務對象,通過接案和加入家庭,了解家庭的基本情況,并結合社會醫(yī)學化理論與家庭結構理論對問題進行診斷,了解更年期問題的認知狀況以及更年期這一表征問題與家庭結構的關系,找到更年期問題在家庭中的社會性成因。然后通過家庭課堂改變家庭成員對更年期問題的認知,通過角色互換改變家庭的交往方式,打破了家庭結構中不良的

3、聯(lián)合對抗,為更年期女性提供一個良好的家庭環(huán)境。最后工作者結合社區(qū)工作,引導更年期女性進入社區(qū),拓展其社會支持網(wǎng)絡,使其擺脫醫(yī)學化的影響,更好的應對更年期問題。
  通過對本次實務過程以及效果的評估可知,本次實務開展工作者的專業(yè)性以及技巧運用等方面存在一些不足之處,在以后的活動開展中還有待進一步提升。但結構式家庭治療對于更年期醫(yī)學化問題的介入具有一定的成效,使我們了解到更年期問題不僅是醫(yī)學的問題,并在家庭結構中找到了幫助女性應對更年

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