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文檔簡介
1、流行病學(xué)研究顯示,人群的高教育水平與癡呆發(fā)病率之間存在一定的負(fù)相關(guān),提示智能活動對預(yù)防癡呆發(fā)展具有積極作用。腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)參與短期突觸活動以及活動依賴性突觸可塑性,從而在學(xué)習(xí)、記憶等智能活動中發(fā)揮重要作用。
為探討學(xué)習(xí)訓(xùn)練是否能提高對不同任務(wù)的記憶能力和腦內(nèi)BDNF表達(dá)水平,并探討學(xué)習(xí)訓(xùn)練誘導(dǎo)的BDNF表達(dá)在衰老動物與正常動物之間的差別,本研究以小鼠為對象,腹腔注射1%D-半乳糖(50mg/kg體重)復(fù)制衰
2、老模型,用八臂放射性迷宮進(jìn)行5周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,每周訓(xùn)練6天,每天訓(xùn)練1次(模型訓(xùn)練組)或不予訓(xùn)練(模型組),同時設(shè)對照組和對照訓(xùn)練組。用免疫組織化學(xué)法檢測了齒狀回(DG)、杏仁中央核(Ce)、尾殼核(CPu)、下丘腦背內(nèi)側(cè)核(DM)、弓狀核(Arc)、扣帶皮質(zhì)(Cg)、軀體感覺皮質(zhì)(SSC)和運動皮質(zhì)(MC)內(nèi)的BDNF表達(dá)水平。
結(jié)果顯示:對照訓(xùn)練組的工作記憶錯誤(WME)和參考記憶錯誤(RME)因?qū)W習(xí)訓(xùn)練而逐漸減少,而模
3、型訓(xùn)練組的工作記憶和參考記憶僅顯示了弱的改善趨勢。第3周的參考記憶錯誤以及第5周的工作記憶錯誤,對照訓(xùn)練組明顯少于模型訓(xùn)練組,差異有顯著性(p<0.05)。
模型組的DG、Ce、CPu、DM、Cg、SSC和MC內(nèi)BDNF表達(dá)水平均低于正常組;對照訓(xùn)練組的DG、Ce、CPu、DM和Arc內(nèi)BDNF表達(dá)水平高于對照組(p<0.05),模型訓(xùn)練組的DG和MC內(nèi)BDNF表達(dá)水平顯著高于模型組(p<0.01)。
這些數(shù)
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