青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的家庭教育問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)社會(huì)及家庭的普及，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題日益凸現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)成癮不僅危害青少年的身心健康，還危害其家庭的和諧，危害社會(huì)的和諧發(fā)展。目前，中國(guó)各地有許多家長(zhǎng)都在為孩子上網(wǎng)成癮的問(wèn)題而苦惱，對(duì)孩子上網(wǎng)成癮的問(wèn)題感到焦慮無(wú)助。筆者認(rèn)為，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題折射了中國(guó)當(dāng)代家庭教育的問(wèn)題，而且家庭教育本身就是解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的基本途徑和主要力量。 一年來(lái)，筆者在跟蹤北京家長(zhǎng)交流會(huì)這群特殊的家長(zhǎng)——他們的孩子都出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題，

2、參加他們的交流活動(dòng)，并深入部分家庭，跟蹤訪談家長(zhǎng)及孩子的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的背后隱藏著一系列家庭教育的問(wèn)題。本文從三個(gè)層面對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了初步歸納和闡述：一、家庭教育的缺失，包括：家庭結(jié)構(gòu)的不完整，早期家庭教育的缺失，父性教育的缺失，母性教育的缺失；二、家庭教育的誤區(qū)，從家庭教育目標(biāo)、內(nèi)容、方式、親子關(guān)系等角度進(jìn)行了分析；三、當(dāng)前中國(guó)家庭教育面臨的共同問(wèn)題，主要有：信息社會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育的沖擊；獨(dú)生子女教育問(wèn)題；從物質(zhì)匱乏向

3、物質(zhì)充裕時(shí)代過(guò)渡中的家庭教育問(wèn)題。 在分析青少年網(wǎng)絡(luò)成癮背后的家庭教育問(wèn)題的基礎(chǔ)上，吸取訪談中家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，筆者向網(wǎng)癮孩子的家長(zhǎng)提出七個(gè)對(duì)策建議，以期能啟發(fā)家長(zhǎng)正確引導(dǎo)自己的孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)家庭和諧。這七個(gè)建議是：1、調(diào)整心態(tài)；2、尋求外界的支持；3、分析孩子上網(wǎng)成癮的原因，了解孩子的心理需求；4、改變孩子從改變自己做起——加強(qiáng)自我教育；5、創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，建立教育統(tǒng)一戰(zhàn)線；6、加強(qiáng)親子溝通，改善親子關(guān)