2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
  應(yīng)用變參數(shù)模型和線性混合模型探討醫(yī)學(xué)縱向數(shù)據(jù)的研究方法,并比較其與傳統(tǒng)模型相比的優(yōu)勢(shì)。
  方法:
  通過(guò)模型的選擇標(biāo)準(zhǔn),模型的擬合過(guò)程,模型的參數(shù)估計(jì)來(lái)闡述模型的適用過(guò)程,并通過(guò)模型之間的比較來(lái)判斷模型的優(yōu)勢(shì)。
  結(jié)果:
  對(duì)于變參數(shù)模型,通過(guò)F檢驗(yàn)和Haus ma n檢驗(yàn),我們選擇變系數(shù)的固定效應(yīng)模型,結(jié)果提示控制了時(shí)間以及多中心的因素影響之后,試驗(yàn)組和對(duì)照組相比,癥狀得分有顯著性差異

2、,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=-13.45,P<0.0001),即說(shuō)明新藥治療風(fēng)濕有效果;對(duì)于線性混合模型,通過(guò)-2LL、AIC、AICC、BIC等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的衡量,我們選擇無(wú)結(jié)構(gòu)模型(UN)作為其協(xié)方差結(jié)構(gòu),結(jié)果顯示,控制了配伍組的隨機(jī)效應(yīng)后, msec在不同藥物間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=38.71, P<0.0001),不同時(shí)間點(diǎn)間有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=42.21,P<0.0001),時(shí)間點(diǎn)和藥物間有交互作用(F=12.97,P<0.0001)。

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