“漢語橋”世界中文比賽在泰國的開展情況分析_1636.pdf

1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“漢語橋”世界中文比賽在泰國的開展情況分析碩士研究生：蔡雨書指導(dǎo)教師：葛佳才教授學(xué)科專業(yè)：漢語國際教育所在學(xué)院：文學(xué)院重慶師范大學(xué)2017年6月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I“漢語橋漢語橋”世界中文比賽在泰國的開展情況分析世界中文比賽在泰國的開展情況分析摘要在中國經(jīng)濟(jì)、文化不斷發(fā)展的今天，在國際范圍內(nèi)的地位也不斷提升，越來越多的人開始關(guān)注中國，學(xué)習(xí)漢語的人也越來越多，特別是在2008年北京奧運(yùn)以后，發(fā)展得尤為

2、迅速。漢語的推廣也得到了國家的重視，“漢語橋”中文比賽也應(yīng)運(yùn)而生?！皾h語橋”比賽不僅是一種為世界各國漢語學(xué)習(xí)者提供的學(xué)習(xí)和交流的平臺，也是檢驗(yàn)漢語教學(xué)成果的一個(gè)平臺。作為賽區(qū)之一的泰國，是中國輸出漢語教師志愿者最多的國家，他們成為泰國發(fā)展?jié)h語教學(xué)的主力軍，隨著“漢語橋”世界中文比賽的火熱開展，“漢語橋”比賽在泰國也產(chǎn)生了極大影響，也打響了它的知名度。在泰國，從2002年第一屆世界中文比賽開展至今已經(jīng)十五年的歷史，參加“漢語橋”世界中文比

3、賽的泰國學(xué)生人數(shù)都在逐年遞增?！皾h語橋”世界中文比賽也得到了泰國王室和政府的大力支持。這些條件為本文的調(diào)查奠定了現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。本文主要針對“漢語橋”世界中文比賽在泰國的開展進(jìn)行調(diào)查分析，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果結(jié)合筆者在泰國的親身教學(xué)，對“漢語橋”世界中文比賽對泰國漢語教學(xué)產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析研究并提出建議。論文主要分為五個(gè)部分：第一部分緒論中主要闡述本文的研究背景、研究內(nèi)容、研究現(xiàn)狀及研究方法。第二部分對“漢語橋”世界中文比賽在泰國的開展慨況進(jìn)行闡