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文檔簡介
1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniVersityforthedegreeofMasterThereUabili毋andValidityofthelnformationbalancepsychotherapyunadaptableideaprobingmethodsBy:HonglianZhallgSupen,isor:ShanmingZhaoEducation—PsychotechnicsDepanmentof
2、EducationApril,2014摘要摘要目的信息平衡心理療法已初步建立并提出了非適應(yīng)性觀念探查方法,但這些方法的可靠性與有效性有待進(jìn)一步考察。本研究對某高校的心理委員進(jìn)行心理咨詢基礎(chǔ)知識和信息平衡心理療法的培訓(xùn),以心理咨詢案例模擬視頻為實驗材料,讓被試尋找視頻中咨客的非適應(yīng)性觀念。通過對被試非適應(yīng)性觀念探查問卷的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,考察信息平衡心理療法中的四種主要的非適應(yīng)性觀念探查方法的有效性與可靠性。同時根據(jù)文獻(xiàn)查閱的內(nèi)容、案例反
3、饋的信息和專家的意見,對非適應(yīng)性觀念進(jìn)行種類劃分及界定。方法研究工具是六個信息平衡心理療法案例模擬視頻、非適應(yīng)觀念探查問卷、心理咨詢基礎(chǔ)知識培訓(xùn)手冊和信息平衡心理咨詢(輔導(dǎo))方法操作手冊。實驗一的研究對象是某高校大一、大二的心理委員70名,實驗二的研究對象是實驗一完成信息平衡心理療法案例的心理委員56名。統(tǒng)計方法是對被試非適應(yīng)性觀念探查問卷的評分采用專家評定法,對兩位專家評定的均分采用sPSsl70進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,配對樣本T檢驗和皮爾遜積
4、差相關(guān)對非適應(yīng)性觀念探查方法進(jìn)行效度和信度分析。結(jié)果效度檢驗:信息平衡心理療法的培訓(xùn)前與培訓(xùn)后,被試收看分別以兩種心理療法(信息平衡心理療法和來訪者中心療法)為咨詢方法錄制的心理咨詢案例模擬視頻,被試的非適應(yīng)性觀念探查問卷的相應(yīng)部分的成績,前者顯著高于后者(p0001)。培訓(xùn)前,r值范圍是617~695,培訓(xùn)后,f值范圍是902~1511。信度檢驗:心理咨詢案例模擬視頻中關(guān)注點剖析法的重測信度是066,條件假設(shè)法結(jié)合連鎖推論法的重測信度
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