近現(xiàn)代非學(xué)院傳統(tǒng)美術(shù)教育研究——以吳湖帆的梅景書屋為例_16545.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、分類號(hào)：UDC：密級(jí)：編號(hào)：中國美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文近現(xiàn)代非學(xué)院傳統(tǒng)美術(shù)教育研究——以吳湖帆的梅景書屋為例AStudyOilNon—academicEducationofTraditionalChineseArtinModemChina—WuHufan’sMeiYingStudyasExample林李碩指導(dǎo)教師姓名(職務(wù)、職稱)揚(yáng)挫鹽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別塞堂亟堂僮專業(yè)名稱羞壟堂論文提交日期2Q!壘：論文答辯日期學(xué)位授予單位和日期答辯委員會(huì)主席評(píng)

2、閱人——年月日中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院近現(xiàn)代非學(xué)院傳統(tǒng)美術(shù)教育研究一以吳湖帆的梅景書屋為例目錄目勇tI摘要IIABSTRACTIII第一章緒論11l選題緣由112研究現(xiàn)狀213研究思路8第二章梅景書屋教學(xué)概況921梅景書屋簡介922梅景書屋教學(xué)背景1123梅景書屋的辦學(xué)歷程1424梅景書屋的辦學(xué)成果2l第三章梅景書屋教學(xué)分析2831梅景書屋與學(xué)院傳統(tǒng)美術(shù)教育的對(duì)比2832梅景書屋與非學(xué)院傳統(tǒng)美術(shù)教育的對(duì)比39321吳湖帆多方面的專業(yè)素養(yǎng)

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