青少年風(fēng)險(xiǎn)決策的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制研究.pdf

1、青少年是身體和大腦從不成熟的狀態(tài)發(fā)展到成人成熟狀態(tài)的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，青少年各種心理能力快速發(fā)展，特別是與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、執(zhí)行功能、情緒調(diào)控以及獎(jiǎng)賞敏感等相關(guān)腦區(qū)系統(tǒng)快速發(fā)展。青少年大腦雖在情緒調(diào)控和認(rèn)知功能經(jīng)歷了很大的成熟變化，但在注意、決策、情緒調(diào)控、行為抑制等方面發(fā)展的還不夠成熟，腦區(qū)之間也沒有形成廣闊的聯(lián)結(jié)，風(fēng)險(xiǎn)尋求和新異刺激尋求是青少年期典型的行為。青少年尋求新異的經(jīng)歷和高水平的獎(jiǎng)賞刺激，經(jīng)常參與風(fēng)險(xiǎn)行為而不考慮其將來(lái)的結(jié)果和重要性

2、。由于青少年的思維方式、行為和成人明顯地不同，青少年比成人更傾向于冒險(xiǎn)，在面臨風(fēng)險(xiǎn)情境時(shí)的決策能力不及成人。青少年的風(fēng)險(xiǎn)決策是發(fā)展中一個(gè)很重要的過程，青少年應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)決策的能力對(duì)其自身健康成長(zhǎng)有著重要作用。個(gè)體為什么在青少年時(shí)期比人生其它的發(fā)展時(shí)期更容易采取風(fēng)險(xiǎn)行為，因此有必要從發(fā)展的角度探討青少年風(fēng)險(xiǎn)決策的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制。
　　 本研究的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)擬采用事件相關(guān)電位的研究方法考察被試在風(fēng)險(xiǎn)情境下的決策。實(shí)驗(yàn)一，采用劍橋風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)的經(jīng)典

3、賭博任務(wù)范式，操縱結(jié)果的概率和效價(jià)，研究青少年風(fēng)險(xiǎn)決策的認(rèn)知和神經(jīng)電生理過程。實(shí)驗(yàn)二，運(yùn)用跨期條件下的風(fēng)險(xiǎn)決策任務(wù)的實(shí)驗(yàn)范式，操縱得到獎(jiǎng)賞的概率和時(shí)間，考察青少年跨期條件下的風(fēng)險(xiǎn)決策的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制并提供神經(jīng)電生理證據(jù)，以成人作為對(duì)照組進(jìn)行比較分析。
　　 實(shí)驗(yàn)一發(fā)現(xiàn)：行為結(jié)果表明，被試在高、中、低三種不確定性條件下的反應(yīng)時(shí)沒有顯著差異；相對(duì)于效價(jià)，被試的決策更多的是關(guān)注概率。腦電結(jié)果顯示：(1)不確定性的主效應(yīng)在N400上表現(xiàn)顯

4、著，高不確定條件和中不確定條件的波幅要明顯大于低不確定性條件的波幅，而高不確定條件和中不確定條件的波幅無(wú)顯著差異：(2)與中不確定條件相比，高不確定條件和低不確定條件誘發(fā)了一個(gè)新異正成分(LPC)，高不確定條件和低不確定條件的波幅要明顯大于中不確定性條件的波幅，而高不確定條件和低不確定條件的波幅無(wú)顯著差異。
　　 實(shí)驗(yàn)二發(fā)現(xiàn)：行為結(jié)果表明，青少年與成人的反應(yīng)時(shí)的差異達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著水平，且青少年的反應(yīng)時(shí)比成人長(zhǎng)。青少年被試隨著

5、風(fēng)險(xiǎn)程度的增高，反應(yīng)時(shí)延長(zhǎng)，其中零風(fēng)險(xiǎn)條件下與高風(fēng)險(xiǎn)條件、零風(fēng)險(xiǎn)條件下與低風(fēng)險(xiǎn)條件下差異顯著，低風(fēng)險(xiǎn)條件下與高風(fēng)險(xiǎn)條件下差異不顯著。成人被試隨著風(fēng)險(xiǎn)程度的增高，反應(yīng)時(shí)延長(zhǎng)，其中低風(fēng)險(xiǎn)條件下與高風(fēng)險(xiǎn)條件、零風(fēng)險(xiǎn)條件下與高風(fēng)險(xiǎn)條件下差異顯著，零風(fēng)險(xiǎn)條件下與低風(fēng)險(xiǎn)條件下差異不顯著。腦電結(jié)果顯示：(1)相對(duì)于成人而言，青少年N2波幅潛伏期顯著長(zhǎng)于成人。(2)組別與風(fēng)險(xiǎn)高低在N2峰值上表現(xiàn)交互作用顯著。簡(jiǎn)單效應(yīng)分析表明，青少年在低風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2

6、波幅大于高風(fēng)險(xiǎn)條件下、低風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2波幅大于零風(fēng)險(xiǎn)條件下，低風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2波幅與高風(fēng)險(xiǎn)條件、低風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2波幅與零風(fēng)險(xiǎn)條件下的差異均邊緣顯著，高風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2波幅和零風(fēng)險(xiǎn)條件下沒有顯著差異。成人在高風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2波幅顯著高于低風(fēng)險(xiǎn)條件下，低風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2波幅顯著高于零風(fēng)險(xiǎn)條件下，高風(fēng)險(xiǎn)條件下的N2波幅顯著高于零風(fēng)險(xiǎn)條件下。相對(duì)于青少年，成人在跨期條件下的風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)中還誘發(fā)了N400、LPC成分。這一結(jié)果表明，青少年與成人在

7、三種條件下(高風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)和零風(fēng)險(xiǎn))對(duì)刺激進(jìn)行決策的認(rèn)知過程是有差異的。
　　 青少年在劍橋風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)中的決策較多的是選擇安全選項(xiàng)，表現(xiàn)出較為明顯的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避傾向。N400的波幅可能反映了不確定性程度，越不確定，N400的波幅就越大；LPC的波幅大小可能反映了結(jié)果評(píng)價(jià)準(zhǔn)確性程度的高低。在跨期條件下的風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)中，青少年N2的波幅反映了與事件和預(yù)期結(jié)果的匹配程度，當(dāng)事件與認(rèn)知模板或預(yù)期結(jié)果不匹配的時(shí)候，就會(huì)引發(fā)更大的N2波幅。成人N2可