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文檔簡(jiǎn)介
1、強(qiáng)迫癥狀是影響青少年心理健康的主要問題之一,心理學(xué)家們從神經(jīng)生理、心理和社會(huì)等方面對(duì)青少年強(qiáng)迫問題的發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療及干預(yù)進(jìn)行了研究,并且取得了一些可喜的成果.然而,目前對(duì)強(qiáng)迫問題的研究主要集中在臨床群體,對(duì)于非臨床青少年的研究相對(duì)較少,尤其是國(guó)內(nèi)未發(fā)育有從認(rèn)知(認(rèn)知信念)角度探討非臨床青少年強(qiáng)迫癥狀產(chǎn)生的原因.因此,該研究具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值.該研究遵循"理論分析→研制工具→實(shí)際測(cè)量→分析關(guān)系"的研究思路,在已有研究的基
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