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1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,調(diào)節(jié)焦點(diǎn)和組織承諾關(guān)系研究姓名:李昌林申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師:孫慶民20090501AbstractWestudiedthemanager’Sleadershipstyleandemployee’Sregulatoryfocusandorganizationalcommitmentthroughinvestigating357employeesTheresultsindicatedt
2、hat(1)themanager’Stransformationalandtransactionalleadershipstylebothrelatedtoemployee’sorganizationalcommitmentpositively(2)theemployeespromotionfocusrelatedtoaffectivecommitment,idealcommitmentandnormativecommitmentpos
3、itivelytoeconomiccommitmentandopportunitycommitmentnegatively(3)theemployee’spreventionfocusrelatedtonormativecommitmentpositivelytoeconomiccommitmentandopportunitycommitmentnegatively(4)theemployeespromotionfocusdoesnot
4、moderatetherelationshipbetweenthemanagerstransformationalleadershipsyleandemployee’Sorganizationalcommitment;theemployee’spreventionfocusdoesnotmoderatetherelationshipbetweenthemanager’Stransactionalleadershipsyleandempl
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