普通高中新課程背景下的學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)改革研究.pdf

1、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)對(duì)于教育教學(xué)工作有很大的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，特別是在我國(guó)當(dāng)前新課程改革背景下，受到社會(huì)的高度關(guān)注，不處理好評(píng)價(jià)問(wèn)題，新課程的理念就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。評(píng)價(jià)改革成為落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)施國(guó)家新課程的一個(gè)焦點(diǎn)。 本研究主要分四部分進(jìn)行： 第一部分，學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)的理論探究，介紹了學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、發(fā)展歷史和新課程學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)。第二部分從我國(guó)傳統(tǒng)學(xué)生評(píng)價(jià)的弊端，和普通高中新課程對(duì)學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)提出的新要求兩個(gè)方面闡述普通

2、高中新課程背景下學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)改革的必要性。第三部分從普通高中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)改革改了什么著手，分析了學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)狀，并著重分析了學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)改革遇到困難的原因。在這一部分采用了問(wèn)卷訪(fǎng)談等調(diào)查方法進(jìn)行研究。第四部分嘗試解決問(wèn)題，提出了進(jìn)一步改進(jìn)普通高中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)改革的建議：加大改革的推廣宣傳力度；充分發(fā)揮教師在學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)改革中的作用；逐步建立評(píng)價(jià)考試中介機(jī)構(gòu)，使評(píng)價(jià)考試制度化、專(zhuān)業(yè)化；繼續(xù)深化高考改革，探討和實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育