14444.焦磷酸測(cè)序分析蝙蝠腸道菌群及16srrna基因在基因組內(nèi)的差異性研究

1、￡y!塑墨壁g墜壁塾壁曼塾2魚(yú)壁壘lYSlS0IbatgUtmicrobiotaandinvestieationof16S—rRNAgeneintragenomicheterogeneityByelDongleiSunADissertationSubmittedtoGraduateUniversityofChineseAcademyofSciencesInpartialfulfillmentoftherequirementForthed

2、egreeofMasterofScienceWuhanInstituteOfVirologyChineseAcademyofSciencesMay2013致謝致謝五月的荊楚大地同往年一樣，已經(jīng)帶有了些許夏天的味道，然而這個(gè)五月對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有點(diǎn)特殊，即將離開(kāi)這座奮斗了七年的城市，心情復(fù)雜，感慨良多。七年的歲月中，有很多人需要銘記，很多事值得懷戀，很多經(jīng)歷成了我人生最寶貴的財(cái)富?；叵雰赡昵案蒂R師兄臨走時(shí)感嘆的那句“人生能有幾個(gè)七年”，不覺(jué)中產(chǎn)

3、生了一種對(duì)光陰易逝，青春不在的心酸。然而七年中或得、或失、或抱怨、或喜悅最后都匯總成一個(gè)詞——成長(zhǎng)。出生于教師之家的我，自幼立志于生命科學(xué)。三年前的那個(gè)秋天，拿著學(xué)校的保送通知，我義無(wú)反顧的選擇了恩師寧一。時(shí)常回想老師電話(huà)告知愿意接受的那個(gè)下午，那份堅(jiān)定和灑脫讓我至今依然難忘，成了我這三年中不懈努力的最大動(dòng)力。我嘗飽讀三國(guó)歷史，諸葛孔明“誓將雄略酬三顧”的形象深深銘刻在我的腦海。雖然智慧不及孔明之萬(wàn)一，但對(duì)知遇之恩卻有著相同的感激。于是

4、在科研的道路上我努力探索求知以求早日取得成果以報(bào)恩師知遇之恩。但恨本人才疏學(xué)淺，入門(mén)甚晚，及至畢業(yè)亦未見(jiàn)文章之出版，愧對(duì)老師培育之恩，心中甚是不安，無(wú)奈與感激之情雖千言萬(wàn)語(yǔ)亦不能盡，周老師寧一，學(xué)識(shí)淵博，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，思維縝密，對(duì)科學(xué)有敏銳的洞察力。作為我科研道路上的領(lǐng)路人，我榮幸萬(wàn)分。畢業(yè)之際一句“感謝”望恩師理解。感謝劉虹老師和王淑君老師與我們朝夕相處，劉老師有自己的穩(wěn)重、大度，對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)上遇到的困難提供熱情的指導(dǎo)與幫助，王老師有自己

5、的開(kāi)朗、樂(lè)觀。在生活上給了我們不盡的關(guān)懷，實(shí)驗(yàn)室有了二位老師的關(guān)照變得更像是一個(gè)和諧的大家庭。感謝實(shí)驗(yàn)室的許楹師姐、晁紅軍師兄、陳燕飛師兄與我分享科研經(jīng)歷，傳授科研思路，探討學(xué)術(shù)問(wèn)題，充實(shí)了我的知識(shí)，拓展了我的眼光。感謝已經(jīng)畢業(yè)的張俊杰師兄、王松鶴師兄、劉婷婷師姐、遲向群師姐、傅賀師兄、劉嘯洋師兄，很懷念與你們相處的那段時(shí)光。感謝實(shí)驗(yàn)室的姜旋老師、方倜老師，希望你們的學(xué)術(shù)生涯能夠一路順風(fēng)。感謝實(shí)驗(yàn)室的胡凡師兄、劉琨師兄、閔軍師兄、張文茂