16788.小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的研究

1、中圖分類號：G622UDC：510密級：公開學(xué)校代碼：10094碩士學(xué)位論文(教育碩士)小學(xué)與初中數(shù)學(xué)載學(xué)銜攘的衙窕Astud)ODtheconnectionofmathematicsteachinginprimaryandjuniormiddleschools研究生姓名：侯麗梅指導(dǎo)老師：李巧鑾教授學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))研究方向：數(shù)學(xué)課程與教學(xué)設(shè)計研究論文開題日期：2016年1月29目二。一七年八月二十七Et學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所

2、提交的學(xué)位論文《小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本章的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者c簽名，：彬確悔指導(dǎo)老師確認(rèn)c簽名，：蒼)，弓叁2p『7年f≯月f目2017年bYJ歲日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有