10872.大學(xué)生安全意識(shí)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策研究

1、分類(lèi)號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：1Ql晝5學(xué)號(hào)：2Qi21lQQQ星蘭墨遣掌師輕大學(xué)碩士學(xué)位論文大學(xué)生安全意識(shí)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策研究ResearchontheActualitiesandStrategiesofCollegeStudents’SafetyAwareness作者姓名：學(xué)科、專(zhuān)業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：張彥姣學(xué)校管理陳大超教授二。一五年五月摘要隨著我國(guó)社會(huì)生活的日益開(kāi)放，交往渠道的逐步增多，校園內(nèi)一些新的不安全因素也隨之增加。更值得重視的

2、是，這些危險(xiǎn)因素變得越來(lái)越隱蔽，導(dǎo)致校園安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。這就對(duì)大學(xué)生的安全意識(shí)的培養(yǎng)工作提出了更高的要求。因此，提高大學(xué)生的安全防范意識(shí)以及危機(jī)應(yīng)對(duì)意識(shí)，就成為了當(dāng)前亟待解決的突出問(wèn)題。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪(fǎng)談法。通過(guò)自編“大學(xué)生安全意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷”，對(duì)江蘇省、山西省、遼寧省的八所高校的800名在校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，以安全教育法律法規(guī)以及相關(guān)理論研究基礎(chǔ)劃分維度，即大學(xué)生學(xué)習(xí)安全意識(shí)、生活安全意識(shí)、人身安全意識(shí)、財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)、網(wǎng)

3、絡(luò)安全意識(shí)、心理安全意識(shí)、防范自然災(zāi)害意識(shí)七個(gè)維度，每個(gè)維度從安全防范意識(shí)和危機(jī)應(yīng)對(duì)意識(shí)兩方面進(jìn)行調(diào)查。共發(fā)放800份問(wèn)卷，有效問(wèn)卷774份。通過(guò)對(duì)高校行政人員、教師、學(xué)生、安保人員，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的訪(fǎng)談，從大學(xué)生自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)四個(gè)層面對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的分析。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查揭示了當(dāng)前大學(xué)生安全意識(shí)所存在的問(wèn)題：從總體看，人身及生活安全意識(shí)比較薄弱：從人身安全維度看，防火災(zāi)、防溺水意識(shí)比較薄弱；從生活安全維度看，飲食及抵制邪