13993.大學生體育生活方式的現(xiàn)狀研究——以鄭州大學為例

1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterStudyonthecurrentsituationofCollegeStudents’sportslifestyle—TakingZhengzhouUniversityasanexampleAuthorname：ZhuYuanYuanTutorName：ProfessorLinKe—MingSuNectcategories

2、：physicaleducationandtrainingProfessionalname：PhysicalEducationTrainingdepartment：DepartmentofPhysicalEducationFinishtime：2014March摘要摘要隨著社會文明的發(fā)展，一些“文明病”也相繼出現(xiàn)。“文明病”的產(chǎn)生并非由細菌或者病毒所造成的，而是由現(xiàn)代社會不合理的生活方式所造成的。WttO指出：“每個人的健康與壽命60％

3、取決于行為與生活方式”。WHO于2003年發(fā)表的《世界癌癥報告》中指出80％的癌癥是由于生活方式不當引起的。健康的生活方式可使癌癥病發(fā)率減少三分之一。國務(wù)院于1995年頒布實施了《全民健身計劃綱要》，是國家為滿足現(xiàn)代社會變革發(fā)展對體育提出多種需要的一項重大措施，“是一項與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標相配套的社會系統(tǒng)工程和跨世紀的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”。綱要的實施是我國體育事業(yè)發(fā)展的一項既龐大又系統(tǒng)的事業(yè)，提高我國國民的整體素質(zhì)有著重要的意義，對國民建

4、立科學、健康的生活方式有直接的影響。倡導健康文明的體育生活方式，對促進物質(zhì)和精神文明發(fā)展有著重大的歷史意義。在高校體育研究領(lǐng)域引入了生活化的概念，從學生全面發(fā)展的角度，本文通過文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法，對鄭州大學在校大學生進行調(diào)查分析，了解當代學生所存在的體育價值觀、對待體育的態(tài)度、日常體育活動的項目、時問、頻率以及強度、體育消費情況以及他們進行體育鍛煉的組織形式和對場地設(shè)施的要求和學生對終身體育的認可

5、度如何等因素。結(jié)合實際情況分析他們現(xiàn)存的體育生活方式所存在的問題，探討影響因素與大學生體育生活方式之間的關(guān)系，提出構(gòu)建體育生活方式的途徑，使大學生健康成長和促進他們的良好發(fā)展提供理論依據(jù)。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，研究得出如下結(jié)論：l、大學生體育生活方式操作定義概括為普通高校大學生以“健康第一”和“終身體育“的思想為指導，能滿足個體需要的體育活動及其行為特征。2、鄭州大學學生的體育價值觀呈現(xiàn)多元化的趨勢，把增強體質(zhì)、能夠預(yù)防疾病、緩解學習