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文檔簡(jiǎn)介
1、20世紀(jì)末,我國(guó)社會(huì)從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代化社會(huì)轉(zhuǎn)型進(jìn)入了新的階段。伴隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平的普遍提高,表現(xiàn)出日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活和精神生活的廣泛需要。在體育方面的具體反映是,個(gè)人、群體和社會(huì)對(duì)體育生活不斷增長(zhǎng)的多種需求。
作為新世紀(jì)建設(shè)者的大學(xué)生擔(dān)負(fù)著促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的使命,他們的健康狀況和對(duì)體育的態(tài)度、行為將直接影響到自身事業(yè)的發(fā)展,影響到祖國(guó)的未來(lái)。大學(xué)生體育生活的研究是時(shí)代和社會(huì)關(guān)于大學(xué)生全面發(fā)展的基本命題和要求
2、,也是大學(xué)生如何形成終身體育觀念和終身鍛煉行為研究的一部分,具有時(shí)代特征。江南大學(xué)地處江南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的魚(yú)米之鄉(xiāng)--無(wú)錫,是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地,了解江南大學(xué)學(xué)生的體育生活,可以為無(wú)錫地區(qū)教育工作者以及全國(guó)體育工作者掌握大學(xué)生體育生活的特點(diǎn),為無(wú)錫地區(qū)和全國(guó)的高校體育發(fā)展提供參考意見(jiàn)。
本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法對(duì)江南大學(xué)學(xué)生的體育生活方式現(xiàn)
3、狀進(jìn)行調(diào)查研究,得出如下結(jié)論:(1)目前,江南大學(xué)學(xué)生的體育意識(shí)有了時(shí)代性的進(jìn)步,但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。(2)江南大學(xué)學(xué)生的體育價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì),體育的消遣娛樂(lè)和健身功能被相當(dāng)一部分大學(xué)生所認(rèn)可,提高運(yùn)動(dòng)技能和進(jìn)行社會(huì)交流在大學(xué)生從事體育活動(dòng)的過(guò)程中起著積極的推動(dòng)作用。當(dāng)然也存在著一些逆向價(jià)值觀,有將近20%的學(xué)生對(duì)體育毫無(wú)興趣。(3)江南大學(xué)學(xué)生對(duì)體育健身消費(fèi)已有所認(rèn)識(shí),但是,大學(xué)生目前的消費(fèi)水平還沒(méi)達(dá)到全國(guó)的消費(fèi)水平,家庭經(jīng)
4、濟(jì)的好壞直接影響著大學(xué)生體育消費(fèi)水平的高低;當(dāng)前大學(xué)生的體育消費(fèi)以實(shí)物為主,信息消費(fèi)為輔。(4)江南大學(xué)學(xué)生在閑暇時(shí)間主要進(jìn)行的活動(dòng)有讀書(shū)學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、體育活動(dòng)、校內(nèi)外實(shí)踐等;參加體育活動(dòng)的時(shí)間主要集中在下午至晚上這段時(shí)間,通常是和同學(xué)結(jié)伴在校內(nèi)免費(fèi)場(chǎng)所活動(dòng);參與頻率相對(duì)較低,絕大部分學(xué)生每周鍛煉1-2次,有近20%的學(xué)生鍛煉3-4次;在參與體育鍛煉時(shí),希望在免費(fèi)場(chǎng)所活動(dòng),有適宜的運(yùn)動(dòng)器材,并且在鍛煉時(shí)希望有專(zhuān)人指導(dǎo)。(5)江南大學(xué)學(xué)生在
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