

已閱讀1頁(yè),還剩59頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教育碩士專業(yè)學(xué)位論文教育碩士專業(yè)學(xué)位論文中學(xué)生中學(xué)生英語英語動(dòng)詞動(dòng)詞Be習(xí)得的調(diào)查習(xí)得的調(diào)查研究研究溫丹溫丹閩南師范大學(xué)二○一七年六月CODE:10402NO.:2015071013U.D.C.:ClassifiedIndex:ADissertationftheDegreeofM.EducationASurveyofChinesedleschoolStudentsontheAcquisitionofEnglishVerbBeCidate
2、Cidate:WenenDanDanSupervisSupervis:AssociateAssociateProf.Prof.SuSuJianhuaJianhuaSpecialtySpecialty:EnglishEnglishSubjectSubjectTeachingTeachingAcademicAcademicDegreeDegreeAppliedAppliedff:MasterMasterofofEducationEducat
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 64461.中學(xué)生習(xí)得英語提升動(dòng)詞的調(diào)查研究——以太倉(cāng)中學(xué)為例
- 泰國(guó)中學(xué)生漢語動(dòng)量詞習(xí)得調(diào)查研究.pdf
- 64470.中學(xué)生對(duì)于英語空主語習(xí)得的調(diào)查研究——以泉州惠南中學(xué)學(xué)生為例
- 56955.輸入頻次對(duì)高中學(xué)生英語動(dòng)詞短語習(xí)得的影響研究
- 中學(xué)生英語中介語特征—英語定語從句習(xí)得的實(shí)證研究.pdf
- 30119.重鑄與提示對(duì)中學(xué)生英語規(guī)則動(dòng)詞過去式的習(xí)得效果研究
- 中學(xué)英語動(dòng)詞習(xí)得的寬度與深度研究.pdf
- 英語提升動(dòng)詞習(xí)得研究.pdf
- 初中學(xué)生英語閱讀策略的調(diào)查研究.pdf
- 廣西中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究.pdf
- 英語專業(yè)學(xué)生詞匯文化意義習(xí)得的調(diào)查研究.pdf
- 初中學(xué)生英語語言能力調(diào)查研究.pdf
- 初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究.pdf
- 中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的使用調(diào)查研究.pdf
- 81126.英漢句式差異對(duì)中學(xué)生英語習(xí)得的影響
- 留學(xué)生成語習(xí)得調(diào)查研究.pdf
- 基于中學(xué)生泛讀的詞匯附帶習(xí)得研究.pdf
- 中國(guó)高中學(xué)生英語詞匯附帶習(xí)得研究.pdf
- 視聽語境下的中學(xué)生英語詞匯附帶習(xí)得研究.pdf
- 聲樂訓(xùn)練輔助中國(guó)中學(xué)生英語語音習(xí)得的實(shí)證研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論