17409.地方高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)及其對策研究——以重慶市為例

1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文地方高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)及其對策研究以重慶市為例碩士研究生：舒玲指導(dǎo)教師：劉建銀教授學(xué)科專業(yè)：高等教育學(xué)所在學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院重慶師范大學(xué)2017年05月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I地方高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)及其對策研究——以重慶市為例摘要隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新，大眾對新媒體地運(yùn)用越來越廣泛，在高校輔導(dǎo)員的工作中對于媒介的運(yùn)用同樣不可或缺。信息爆炸時代，信息來源廣泛、門檻低，信息量大以及信息時效性高等特點(diǎn)，對高

2、校輔導(dǎo)員素養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)。如何提高輔導(dǎo)員自身媒介素養(yǎng)，正確運(yùn)用媒介信息，在學(xué)生面前做好榜樣，是當(dāng)下需要思考的問題。本研究以地方高校輔導(dǎo)員為主要研究對象，其原因有二：在人員數(shù)量上，地方高校相比教育部直屬高校輔導(dǎo)員基數(shù)大；在深造機(jī)會上，地方高校輔導(dǎo)員相于教育部直屬高校在專業(yè)成長過程中學(xué)習(xí)機(jī)會較少。本文在文獻(xiàn)研究基礎(chǔ)上，通過問卷和訪談法以及比較研究法對地方高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)進(jìn)行研究，應(yīng)用問卷對三所地方高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，通過訪談

3、深入了解輔導(dǎo)員在媒介方面的運(yùn)用情況，從現(xiàn)狀中發(fā)現(xiàn)問題并分析問題，找出影響地方高校輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)的原因，并提出針對提高地方高校輔導(dǎo)員媒介方面的對策建議。本研究一共分為五個部分，其重點(diǎn)在于第三章的調(diào)查分析和第四章的原因與對策分析。第一章緒論部分主要介紹研究問題，研究方法與意義，媒介素養(yǎng)相關(guān)概念和文獻(xiàn)綜述梳理；第二章主要是與輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)相關(guān)的理論探討；第三章是對問卷調(diào)查數(shù)據(jù)和訪談資料地分析，也是最主要的章節(jié)，該章節(jié)通過媒介意識、媒介知識、媒