18738.中等職業(yè)學校學生的財富觀教育

1、霎鬻爹麓一≥簽攀≤鬻≮：爹繅萎淵摘要摘要改革開放以來，我國的經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，社會環(huán)境的變化，尤其是我國社會主義市場經(jīng)濟制度的確立，使得人們的思想觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，人們越來越熱衷于討論與財富相關(guān)的話題，財富觀教育日益受到人們的關(guān)注。財富觀是關(guān)于財富的總的觀點和看法，是價值觀的重要組成部分。中等職業(yè)學校學生是祖國未來的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)型人才，培養(yǎng)他們具有正確的財富觀，有利于激發(fā)其創(chuàng)造財富的熱情，為社會創(chuàng)造出更多的財富，推動社會的發(fā)展，同時提高

2、其公民素養(yǎng)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。本文所指的財富包括物質(zhì)財富和精神財富，其中重點探討了物質(zhì)財富觀的教育。在對財富進行界定的基礎(chǔ)上，分析了財富觀教育的內(nèi)容，包括財富認識、財富獲取、財富支配、財富保護四個方面。同時為更有針對性地對中等職業(yè)學校學生進行財富觀教育，本文從財富認識、財富獲取、物質(zhì)財富支配、理財?shù)确矫嬖O(shè)計了調(diào)查問卷，對中等職業(yè)學校學生的財富觀狀況進行了調(diào)查和分析，得出了中等職業(yè)學校學生財富觀總體積極，但也存在部分問題的結(jié)論。

3、中等職業(yè)學校學生在財富認識方面存在過分夸大物質(zhì)財富的傾向；在財富獲取方面忽視創(chuàng)新致富，技術(shù)創(chuàng)新能力不足，且存在急功近利的傾向；在物質(zhì)財富支配方面，支配結(jié)構(gòu)不合理，重物質(zhì)財富，輕精神財富，重生活資料、享受資料消費，輕發(fā)展資料消費；在投資理財方面，理財知識缺乏。并從中等職業(yè)學校財富觀教育、家庭財富觀教育、社會環(huán)境三個方面分析了造成這些問題的原因。如何使中等職業(yè)學校學生形成正確的財富觀是本文的研究重點。在理論上，本文提出了中等職業(yè)學校財富觀教

4、育的四條原則：以馬克思主義財富觀為主導的原則、教育與生活相結(jié)合的原則、教育和自我教育相結(jié)合的原則、全面性與針對性相結(jié)合的原則。并在此基礎(chǔ)上，提出財富觀教育的具體舉措。首先，要充分發(fā)揮中等職業(yè)學校在財富觀培育方面的作用。德育課堂是學校對學生進行財富觀教育的主陣地，在課堂教學過程中，通過創(chuàng)生以財富觀教育為主題教學模塊，整合教材有關(guān)內(nèi)容，充分挖掘?qū)W校德育課程中的財富觀內(nèi)容，加強財富觀理論教育。同時學校的財富觀教育也要發(fā)揮學生社團、黨團組織的作