23178.精致閱讀與廣泛閱讀對(duì)高中學(xué)生在相關(guān)話題作文中詞匯使用的連帶性效應(yīng)研究_第1頁(yè)
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1、：。。I!IllUIIIIIIIIIIII111分類號(hào)一!嬰077UDC學(xué)號(hào)密級(jí)蟠州太季碩士學(xué)位論文(全日制專業(yè)學(xué)位)BroughtalongEffectsofCarefulReadingandExtensiveReadingontheLexicalUsebySeniorHighSchoolStudentsinTheirTopic—relatedEnglishCompositions精致閱讀與廣泛閱讀對(duì)高中學(xué)生在相關(guān)話題作文中詞匯使用的

2、連帶性效應(yīng)研究指導(dǎo)教師姓名：申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：論文提交日期：學(xué)位授予單位：李佳盒送塞整撞：揚(yáng)叢盤鱟：姿蒸翅糾：至2妄Q嫂碩士學(xué)科專業(yè)名稱：堂壁莖望!墓受2論文答辯Et期：2Q蘭Z璽晝基呈旦答辯委員會(huì)主席：周維杰論文評(píng)閱人：——一2017年6月LiJia：Brought—alongEffectsofCarefulReadingandExtensiveReadingonSeniorHighSchoolStudents’LexicalUsein!

3、!!!!!!P!!：!!墜!!曼!型!!竺!翌￡!業(yè)!!!AcknowledgemenThethesisisaresultofconjoinedeffortsfromthosecontributeddirectlyorindirectlyMygreatestandsincerestgratitudegoestoProfYuHongliang，forhiseffortlessinstructionandconstantencouragem

4、entHehasbeenenlighteningandguidingmewithhisvastwealthofknowledgeandrigorousscientificattitudesincemyundergraduatestudyThroughoutthethesispreparation，revisionandcompletion，hegenerouslyofferedmelotsofconstructiveandillumin

5、atingsuggestionsandinsightsWithouthisdevotedguidance，thethesiscouldnothavebeenaccomplishedtothepresentformMyspecialthankswouldgotoallthestudentsparticipatedinthestudyfromGaoyouNo1HighSch001Withouttheirheartycollaboration

6、，theexperimentandinterviewcouldnothaveproceededsmoothlyIherebyalsowanttothankalltheprofessorswhohavetaughtmetheoreticallyorpracticallyduringmysixyearcollegestudyThetheoreticallanguageknowledgeandpracticalteachingexperien

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