快速閱讀訓(xùn)練對(duì)高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力提高的研究.pdf

1、信息時(shí)代對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)提出了新的要求,閱讀不能僅僅注重質(zhì),同樣也要達(dá)到相當(dāng)大的閱讀量。大約半個(gè)世紀(jì)以來(lái),各國(guó)都在研究和推廣新的閱讀方法。尤其是蘇聯(lián)、美國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)和德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家,都已經(jīng)逐步形成了自己的一套科學(xué)的快速閱讀訓(xùn)練方法。在其各個(gè)國(guó)家的各類(lèi)學(xué)校和人群中,也在普遍應(yīng)用著快速閱讀的訓(xùn)練方法進(jìn)行閱讀教學(xué)。我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的傳統(tǒng)是比較重視精讀,并未對(duì)略讀和瀏覽等技巧加以重視,以至于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的閱讀速度和理解度相對(duì)較低?！翱焖匍喿x”,

2、作為一種快速地、高效地從文字當(dāng)中汲取有用信息的閱讀法,不僅關(guān)系到閱讀者閱讀速度的快慢,而且關(guān)系到一系列問(wèn)題,諸如敏銳觀(guān)察、迅速判斷、準(zhǔn)確記憶、熟練表達(dá)等能力和素質(zhì)的培養(yǎng),它也成為了開(kāi)發(fā)智力的重要手段。為此,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都應(yīng)接受一些必要的快速閱讀訓(xùn)練。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō),忽視快速閱讀訓(xùn)練就會(huì)嚴(yán)重影響其英語(yǔ)考試的成績(jī),也同樣會(huì)影響到其能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。
　　 基于上述認(rèn)識(shí),本人于2010年9月,抽出遼寧省盤(pán)錦市大洼縣第三高中高一年級(jí)的兩

3、個(gè)班進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。要求高一學(xué)生,通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí),在閱讀能力上普遍能對(duì)閱讀材料進(jìn)行快速閱讀,以有效地?cái)U(kuò)大閱讀面,并促進(jìn)其智力的開(kāi)發(fā)。
　　 通過(guò)快速閱讀訓(xùn)練,教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)快速閱讀能力訓(xùn)練的基本理論和技能的培訓(xùn)和教育,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們參加訓(xùn)練的積極性和受訓(xùn)時(shí)思維的機(jī)敏性。因?yàn)殚喿x即思維,提高快速閱讀效率的關(guān)鍵在于思維的訓(xùn)練?？焖匍喿x訓(xùn)練,主要是在心理語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)方面,以眼動(dòng)理論、圖示理論和圖形與背景理論為理論依據(jù),將

4、快速閱讀的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,來(lái)提高學(xué)生的閱讀速度和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。在課堂上,教師會(huì)專(zhuān)門(mén)地給學(xué)生介紹國(guó)外對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練的重視及進(jìn)行訓(xùn)練的情況和方法。每次集中訓(xùn)練中,當(dāng)閱讀開(kāi)始時(shí),教師都應(yīng)明確宣布全文字?jǐn)?shù)并要求學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)時(shí)。每次在完成閱讀和速度記錄之后,老師應(yīng)向?qū)W生們提出的問(wèn)題,同學(xué)們針對(duì)老師的問(wèn)題進(jìn)行口頭回答或復(fù)述,也可按老師預(yù)先出好的書(shū)面測(cè)試題進(jìn)行閱讀理解度的測(cè)試。
　　 從八次書(shū)面測(cè)試的結(jié)果來(lái)看,參加訓(xùn)練的十八班的52名

5、學(xué)生的閱讀速度,平均有效率已比沒(méi)有參見(jiàn)此次訓(xùn)練的十七班的52名學(xué)生的閱讀速度提高一倍。較高的有效率的分布區(qū),大多數(shù)集中在600-1000個(gè)單詞之間。從學(xué)生的閱讀測(cè)試成績(jī)和訓(xùn)練的實(shí)際情況來(lái)看,學(xué)生獲取信息的能力,理解力和判斷力都有了一定提高。其他學(xué)科的老師也反映,高一年級(jí)十八班的學(xué)生(即實(shí)驗(yàn)班)當(dāng)堂預(yù)習(xí)的速度明顯增快。實(shí)驗(yàn)證明在高一年級(jí)英語(yǔ)課上進(jìn)行適當(dāng)?shù)目焖匍喿x訓(xùn)練是可行的。通過(guò)一定的訓(xùn)練,在學(xué)生中培養(yǎng)快速閱讀能手,提高閱讀能力,以適應(yīng)信