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1、分類號UDC5IIIIJJIIIIJIIIIIIIjY3274121埸一H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學(xué)位論文(全日制專業(yè)學(xué)位)學(xué)號MZl50027密級新課程背景下高中語文閱讀教學(xué)反思研究江英囂指導(dǎo)教師姓名：益尚箜到塾蕉!塹劌盤堂!至三苤揚劌!!!!!!!虛蕉亟堡高絲高絲整!至!揚劌盤堂盟墾主堂!姿菱揚劌!!!i!!!申請學(xué)位級別：亟學(xué)科專業(yè)名稱：鱟型塾鱟(堡塞!論文提交日期：!!!!生i旦論文答辯日期：!!!!生i旦
2、學(xué)位授予單位：揚劌苤堂學(xué)位授予日期：!!!!生!旦答辯委員會主席：墮國鹽2017年06月二、教材運用對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響36第二節(jié)教學(xué)實施反思策略37一、教學(xué)理念的滲透性37二、教學(xué)過程的有序性38三、教學(xué)方法的有效性39第三節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)反思策略39一、學(xué)習(xí)情感的調(diào)動39二、學(xué)習(xí)過程的調(diào)控40三、學(xué)習(xí)方式的運用41四、學(xué)習(xí)結(jié)果的強(qiáng)化41第四節(jié)教學(xué)評價反思策略42一、教學(xué)評價內(nèi)容的針對性42二、不同評價方式的有效性42第四章語文教師教學(xué)反思的實
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