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文檔簡介
1、單位代碼10445學號2015302199分類號G633.55研究生類別全日制碩士學位論文(專(專業(yè)學位)位)論文題目:高中美術(shù)特長生地理課堂學習效率提升策略研究專業(yè)名稱:教育碩士方向領(lǐng)域名稱學科教學(地理)申請人姓名李松莉指導(dǎo)教師:任建蘭教授論文提交時間:2017年3月山東師范大學碩士學位論文目錄中文摘要IAbstractIII1緒論11.1選題的背景和意義11.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀21.2.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀21.2.2國外研究現(xiàn)狀32相關(guān)
2、概念和理論基礎(chǔ)42.1相關(guān)概念42.1.1高中美術(shù)特長生42.1.2課堂效率52.1.3有效教學72.1.4學習策略82.2理論基礎(chǔ)82.2.1多元智力理論82.2.2合作教育學理論92.2.3終身教育理論103高中美術(shù)特長生的現(xiàn)狀分析及對地理學習的影響113.1高中美術(shù)特長生心理狀況現(xiàn)狀分析113.1.1高中美術(shù)特長生心理現(xiàn)狀中積極因素分析113.1.2高中美術(shù)特長生心理現(xiàn)狀中消極因素分析133.2高中美術(shù)特長生地理學習狀況現(xiàn)狀分析1
3、63.2.1高中美術(shù)特長生地理學習的優(yōu)勢163.2.2高中美術(shù)特長生地理學習的劣勢183.3高中美術(shù)特長生早戀現(xiàn)象更為嚴重214高中美術(shù)特長生地理課堂學習效率提高的案例設(shè)計224.1教學案例設(shè)計的基本過程224.2高中地理新授課與復(fù)習課的關(guān)系234.3高中美術(shù)特長生地理課堂學習效率提高的案例設(shè)計244.3.1新授課中地理課堂學習效率提高的案例設(shè)計244.3.2復(fù)習課中地理課堂學習效率提高的案例設(shè)計274.3.3實踐課中地理課堂學習效率提
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