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1、分類號(hào)：R72學(xué)號(hào)：2014110759重慶醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）論文題目孤獨(dú)癥譜系障礙幼兒應(yīng)答性共同注意特點(diǎn)的研究孤獨(dú)癥譜系障礙幼兒應(yīng)答性共同注意特點(diǎn)的研究作者姓名周子琦周子琦專業(yè)學(xué)位類別名稱臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域名稱兒科學(xué)兒科學(xué)論文答辯年月20172017年0505月指導(dǎo)教師姓名（職稱、單位名稱）程茜程茜教授教授重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院目錄英漢縮略語名詞對(duì)照英漢縮略語名詞對(duì)照...
2、...................................................................................................1中文中文摘要摘要................................................................................................................
3、..........2英文摘要英文摘要..........................................................................................................................4論文正文：論文正文：孤獨(dú)癥譜系障礙幼兒應(yīng)答性共同注意特點(diǎn)的研究孤獨(dú)癥譜系障礙幼兒應(yīng)答性共同注意特點(diǎn)的研究..........................
4、........6前言前言..........................................................................................................................61研究對(duì)象與方法研究對(duì)象與方法.....................................................................
5、.............................62結(jié)果結(jié)果......................................................................................................................93討論討論.............................................................
6、........................................................11全文小結(jié)全文小結(jié)........................................................................................................................14參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)........................
7、................................................................................................15文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述..................................................................................................................
8、......19致謝致謝................................................................................................................................30攻讀碩士學(xué)位期間的科研情況及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文攻讀碩士學(xué)位期間的科研情況及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文....................................
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