2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p><b>  畢業(yè)論文</b></p><p>  論文題目: 淺談企業(yè)如何建設團隊精神 </p><p>  指導老師: </p><p>  學生姓名: </p><p>  準考證號: </p>

2、<p>  2012 年 月 日 </p><p><b>  目 錄</b></p><p>  摘要 ……………………………………………………………………………2</p><p>  :緒論 …………………………………………………………………2</p><p>  1.1:團隊精神的內涵

3、 ………………………………………………………2</p><p>  1.2:團隊精神的原則 …………………………………………………………3</p><p>  1.3:團隊精神對企業(yè)的作用 …………………………………………………4</p><p> ?。簣F隊精神建設的現(xiàn)狀及問題分析 …………………………… …5</p><p>  2

4、.1:團隊精神建設的現(xiàn)狀 …………………………………………………5</p><p>  2.2:企業(yè)團隊精神建設的問題及原因 ………………………………………6</p><p>  :團隊精神建設的具體措施 ……………………………………………9</p><p>  3.1:打造團隊精神的三利器 …………………………………………………9</p><

5、;p>  3.2:團隊精神建設的技巧和方法 …………………………………………11</p><p>  3.3:團隊精神的培養(yǎng) ……………………………………………………13</p><p>  結論 ………………………………………………………………… ……18</p><p>  參考文獻(References) ………………………………

6、……………………18</p><p>  致謝 …………………………………………………………………………18</p><p>  論企業(yè)如何建設團隊精神</p><p><b>  摘要:</b></p><p>  古人云:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。也許古人不知道什么是團隊精神,但他的意

7、思表達的很深刻,一個人同心同德,可以發(fā)揮超過一千人的力量,可是,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上!當今時代,隨著經濟的全球一體化步伐的加快,改革開放的深入,市場經濟的不斷成熟,打造強有力的團隊精神,已經越來越成為企業(yè)團隊建設和管理的關鍵。什么是團隊精神?團隊精神有什么作用?團隊精神建設過程中出現(xiàn)的種種問題?分析產生的原因?又應該怎樣去培養(yǎng)和建設團隊精神?本文將對以上問題展開討論和分析。</p><p&

8、gt;  關鍵詞:團隊精神,領導藝術,團隊建設,原因,解決</p><p><b>  第一章:緒論</b></p><p>  1.1:團隊精神的內涵 </p><p>  團隊精神是團隊成員在領導的指揮和帶領下,相互溝通交流協(xié)同一致為共同的愿景而努力奮斗的精神,核心是協(xié)同合作,最高境界是向心力和凝聚力空前增強團隊成員之間相互信任,個體與集體

9、利益相互統(tǒng)一,促使團隊和企業(yè)高效運轉。它有三層含義:首先,確立共同的目標即建立共同的愿景,使團隊成員為共同的目標努力,工作中有的放矢。其次,團隊成員中有著良好間的溝通,相互之間彼此信任,在工作中有安全感和溫馨感。第三,團隊成員相互幫助,在互助和良性競爭中,相互學習,共同進步實現(xiàn)優(yōu)勢互補。</p><p>  1.2:企業(yè)團隊精神的原則</p><p>  企業(yè)團隊精神是一個企業(yè)的精神支柱,

10、它在一定程度上決定了企業(yè)的前途。塑造和培養(yǎng)團隊精神,可以有效防止軍心渙散,克服產生離心力和出現(xiàn)一盤散沙的狀況。理想的團隊組織是有效率的,能不斷產生創(chuàng)新的、具有良好合作與協(xié)作能力的組織。良好的協(xié)作不僅要求有制度上的協(xié)作,而且也要求有理念上的協(xié)作,即要求員工要用團隊精神的理念指導自己的行為。塑造團隊精神必須強調協(xié)作原則、優(yōu)勢互補原則、團結一致向前看的原則和個人與集體相結合的原則。</p><p>  1.1.1、塑造

11、團隊精神,要強調協(xié)作原則。協(xié)作原則是團隊精神最主要的內容。企業(yè)制度安排要注意強調協(xié)作原則,企業(yè)對人員的選聘及安排要體現(xiàn)協(xié)作原則,企業(yè)的崗位設計也要貫徹協(xié)作原則。企業(yè)要宣傳協(xié)作原則,制度和政策的制定要有利于發(fā)揮協(xié)作原則,以實現(xiàn)最有效的協(xié)作。團隊中的每個人應以協(xié)作原則為工作的最高原則,一切工作服從于協(xié)作原則。強調協(xié)作原則首先要在價值理念上認同協(xié)作原則,真正理解協(xié)作原則的含義,如果沒有協(xié)作原則,企業(yè)中每個部門和個人都強調自己的工作和利益那么最

12、終難以塑造團隊精神,企業(yè)整體實力很難得到提高。企業(yè)是有眾多員工進行分工協(xié)作的群體組織,因而分工協(xié)作的狀況也直接決定著企業(yè)的整體實力和綜合效益。分工協(xié)作是企業(yè)正常運轉的重要基礎,但是良好的分工協(xié)作又取決于人的價值理念狀況。有些企業(yè)內部有些人難以同別人協(xié)作,就是因為在價值理念上不承認協(xié)作原則,看不到團隊的重要作用,只看到個人的作用。如果一個企業(yè)沒有團隊精神理念的存在,而僅僅靠個人英雄主義,則必然會危害企業(yè)的整體利益和總體的有效協(xié)作,最終必然

13、使生產力難以得到有效發(fā)揮。</p><p>  1.2.2、塑造團隊精神,要堅持優(yōu)勢互補原則。優(yōu)勢互補原則把發(fā)揮人們各自的比較優(yōu)勢作為核心,在發(fā)揮人們各自優(yōu)勢的基礎上進行協(xié)作。團隊精神重視發(fā)揮人的比較優(yōu)勢,堅持優(yōu)勢互補的原則,把人們各自的比較優(yōu)勢組合在一起。因為人的能力是有差異的,人的能力表現(xiàn)在不同方面也各有所長。這種差異和特長實際上就是人們各自的比較優(yōu)勢,這些不同的比較優(yōu)勢需要組合,而團隊精神理念,恰恰是要組合

14、人們之間的這些比較優(yōu)勢,人們的比較優(yōu)勢經組合后才能形成一種更好的綜合效應。而這些比較優(yōu)勢的組合又需要以團隊精神為基礎,如果沒有團隊精神,都互相看不起對方的比較優(yōu)勢,在這種情形下比較優(yōu)勢是難以組合的。在企業(yè)制度設計中,應強調塑造團隊精神,企業(yè)活力的重要標準之一,就是要充分發(fā)揮團隊成員各自的比較優(yōu)勢,只有比較優(yōu)勢的有效發(fā)揮,才能有企業(yè)的綜合效益的增長。而這種綜合效益能夠增長,就必須要以團隊精神的理念來指導。因為沒有團隊精神的理念基礎,任何再

15、好的不同優(yōu)勢都難以實現(xiàn)有效組合。因此,對于企業(yè)有效提高競爭力來講,團隊精神理念是極為重要的。</p><p>  1.2.3、塑造團隊精神,要強調團結一致向前看的原則。有的企業(yè)內部人員互相瞧不起,看不到對方的優(yōu)勢,結果內戰(zhàn)不斷,從而嚴重地影響了企業(yè)的整體發(fā)展。所以塑造團隊精神,要強調團結一致向前看的原則。企業(yè)中人們的矛盾,只能以團隊精神來協(xié)調。即使有些矛盾是原則性的,也必須通過團隊精神達到統(tǒng)一。不利于團隊精神的行

16、為要服從于有利于團隊精神的行為,大家要以團隊精神為重。</p><p>  1.2.4、塑造團隊精神,要重視發(fā)揮團隊個人能力與依靠組織力量相結合的原則。提倡團隊精神并不是忽視人們的個人能力,而是要強調重視發(fā)揮團隊個人能力與依靠組織力量相結合的原則。既要強調每個人的個人能力,也要依靠組織力量,這兩者必須要有效結合。這兩者有效結合的結果,實際上就是形成團隊精神理念的過程?,F(xiàn)在許多企業(yè)強調發(fā)揮個人能力,但在一個企業(yè)中,

17、不應存在任何一個人的所謂能力和利益的過度增長。也就是說,任何個人能力的發(fā)揮,都需要一種外部環(huán)境支撐,這種外部環(huán)境支撐就需要大家的合作。所以強調團隊精神,就要重視發(fā)揮個人能力與依靠組織力量相結合。這是一個非常重要的價值理念。因為每個人有效作用的充分發(fā)揮,都需要其他人的配合。那些能干大事的人,同樣需要一些只能干小事的人的配合,如果沒有能干小事的人的幫助,他們最后可能什么事都做不好。注重團隊精神的企業(yè)發(fā)展會很快,團隊精神差的企業(yè)發(fā)展往往不快。

18、個人能力雖然重要,但團隊精神更為重要。如果只強調人們的個人能力而不強調依靠組織力量,那么這種企業(yè)最終很難保證可以持續(xù)發(fā)展下去。</p><p>  1.3:團隊精神對企業(yè)作用</p><p>  團隊精神作為企業(yè)文化的核心,是現(xiàn)代企業(yè)最具生命力、親和力和凝聚力的“作用因子”,對企業(yè)的生存發(fā)展及良好人際關系的形成有著極其重要的作用。</p><p>  1.3.1、目

19、標導向功能</p><p>  團隊精神的培養(yǎng),使店內員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個目標努力,對單個營業(yè)員來說,團隊要達到的目標即是自己所努力的方向,團隊整體的目標順勢分解成各個小目標,在每個員工身上得到落實。</p><p>  1.3.2、凝聚功能</p><p>  任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個人感

20、情和社會心理等方面的需求,而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng),通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產生一種強大的凝聚力。</p><p>  1.3.3、激勵功能</p><p>  團隊精神要靠員工自覺地要求進步,力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能

21、,而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上,還能得到團隊的認可,獲得團隊中其他員工的尊敬。</p><p>  1.3.4、控制功能</p><p>  員工的個體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調。團隊精神所產生的控制功能,是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量,而是由硬性控制向軟性內化控制;由控制職工行為,轉向控

22、制職工的意識;由控制職工的短期行為,轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。</p><p>  第二章:團隊精神建設的現(xiàn)狀及問題分析</p><p>  2.1:團隊精神建設的現(xiàn)狀</p><p>  團隊精神如今已經成為管理層的口頭禪了,而實際情況并不樂觀,在形式上大家都穿一樣的制服,說話都很有團隊意識,但心里卻是另外的

23、想法。領導往往會說:“希望大家把公司當做自己的,因為公司的利益與個人利益是緊密相關的,只有公司賺錢了,個人才有收獲?!边@句話聽起來很動聽,卻顯得一廂情愿,每個員工不可能在其內心把別人的公司當成自己的,他們很清楚誰是老板。 </p><p>  在實際管理工作中,我們許多管理層總是不滿、暴躁、沮喪、抱怨壓力巨大。原因是消費者期望升高,成本增加,人員流動率較高,員工忠誠度下降,怠工現(xiàn)象嚴重,生產率低下……,歸根一句話

24、“人心散了,隊伍不好帶???!主要有以下幾點:</p><p>  2.1.1、缺乏有效輔導。當前中國中小企業(yè)團隊在成長過程中缺乏有效輔導,培訓的力度相對小,導致團隊成長緩慢,整體績效不高。 </p><p>  2.1.2、協(xié)同性較差。由于團隊內部的學歷、工作經驗存在著相當大的差距,因此缺乏較高的協(xié)同工作能力。 </p><p>  2.1.3、凝聚力不夠,人員

25、流動性強,沒有規(guī)范的人事管理制度,工資指定隨意性大,使得人員之間存在差別,進而影響人際關系。 企業(yè)領導選擇人才的獨斷也使得人才成為中小企業(yè)發(fā)展的障礙。中小企業(yè)的員工流動性很強,其中尤以市場銷售類職位更甚。當然員工離職的原因很多,一則由著名的咨詢公司針對銷售新人的離職調研報告顯示:排在第一位的竟然是因為銷售直接主管的個人原因,正所謂“就職是因為公司,離職是由于上司”。提升銷售經理/業(yè)務主管的綜合素質成為當前穩(wěn)定業(yè)務團隊,降低新人流失率的當

26、務之急.</p><p>  2.1.4、文化建設力度小,管理理念企業(yè)文化難以形成,基本上極少精神糧食。 </p><p>  2.1.5、缺乏項目管理經驗,缺少分工。</p><p>  2.1.6、員工素質問題。</p><p>  2.2:團隊精神建設中出現(xiàn)的問題及原因</p><p>  在知識經濟時代里,人們

27、逐步發(fā)現(xiàn),團隊精神是一種無形的約束和支柱,在企業(yè)管理趨向團隊化時,它是企業(yè)內部團結的紐帶,也是團隊內部相互默契的共同語言,對企業(yè)的生產和經營起著很大的協(xié)調和穩(wěn)定作用,可以增強企業(yè)的競爭力,為企業(yè)的進一步發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 </p><p>  團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個人利益和整體利益的統(tǒng)一,進而保障組織利益的高效運轉。良好的團隊精神的建

28、立使管理變得更有趣,更富有創(chuàng)造性,員工在得到參與工作的滿足感后,煥發(fā)了巨大的熱情和干勁,每個人都最有成效地發(fā)揮著自己的聰明才智,以實現(xiàn)自己在工作中心靈成長的愿望。團隊精神是企業(yè)文化的一部分,不少企業(yè)在建設企業(yè)文化,構建團隊精神的過程中總是碰到這樣那樣的問題,我認為主要原因表現(xiàn)在以下方面: </p><p>  2.2.1、強調團隊利益高于一切忽視了企業(yè)的整體利益 </p><p>  團隊

29、首先是一個集體,從“企業(yè)的利益高于一切”這一普遍認可的價值取向,非常自然地推導出“集體的利益高于一切”,“團隊的利益高于一切”這個結論。強調團隊利益高于一切,不利于團隊精神的構建,不利建設企業(yè)文化。 </p><p>  強調團隊利益高于一切,容易滋生小團體主義,團隊利益對其成員而言是集體利益,而對整個企業(yè)而言則成了局部利益,團隊利益和整個企業(yè)的利益的關系,是局部利益和整體利益的關系,過分強調團隊利益,處處維護團

30、隊利益,就會忽視企業(yè)的整體利益和其他團隊的利益,打破整個企業(yè)內部的利益均衡,造成團隊與企業(yè)、團隊與團隊之間的價值目標錯位。 </p><p>  在一個企業(yè)內部,每一個團隊都有相應的任務考核目標,在構建團隊精神時,過分強調團隊的利益,團隊成員就有可能采取某些不正當的手段來完成自己的任務考核指標,如損公肥私,損人利己,相互拆臺等。如果這些現(xiàn)象得不到及時糾正,其他團隊也會因利益的驅動爭相仿效,就會造成內部管理混亂,形

31、成資源的嚴重浪費。小團體主義往往在組織上還游離于企業(yè)之外,造成員工的思想波動,有悖于企業(yè)文化的精神。 </p><p>  2.2.2、過分強調內部團結缺少競爭機制 </p><p>  不少人在組建團隊,構建團隊精神,打造和諧團隊時,注重的是團隊的凝聚力,向心力,過分強調團隊的內部團結,在團隊內部缺少競爭機制。團隊精神在很大程度上是為了適應競爭的需要而出現(xiàn)并不斷強化的,競爭是培植團隊精神

32、的條件和滋生的土壤,這里的競爭,不能僅僅局限于外部的競爭,也包括團隊內部的競爭。 </p><p>  在團隊內部應引入競爭機制,形成競爭的氛圍。如果一個團隊缺少競爭機制,一味強調內部團結,在開始的時候,團隊成員也許會憑著一股激情努力工作,但時間一長,他發(fā)現(xiàn)干多干少、干好干壞都一樣,每個成員都享受同等的待遇,他的工作熱情就會減退、消失,這是另一種形式的大鍋飯。通過引入競爭機制,實行獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,打破這種表面

33、上一團和氣實為壓抑的利益格局,充分發(fā)揮團隊成員的主動性、創(chuàng)造性,保持團隊昂揚奮進的活力。 </p><p>  在團隊內部引入競爭機制,有利于優(yōu)化團隊結構,弘揚團隊精神。團隊在組建之初,對其成員的優(yōu)勢未必完全了解,分配任務時也就不能做到人盡其才,才盡其用。引入競爭機制,實行優(yōu)勝劣汰,實行團隊結構的最優(yōu)配置,激發(fā)團隊的最大潛能,培養(yǎng)比學趕幫、團結協(xié)作的團隊精神。 </p><p>  2.2

34、.3、強調人情味和親和力缺少嚴格的紀律約束 </p><p>  在建設團隊精神過程中,過于追求團隊的親和力和人情味,缺乏嚴格的紀律約束,直接導致了管理制度不完善,或雖有制度但執(zhí)行不力,形同虛設。 </p><p>  紀律是成功的保障,令行禁止,紀律嚴明的團隊才能戰(zhàn)無不勝,攻無不克。嚴明的紀律不僅是維護團隊整體利益的需要,在保護團隊成員的根本利益方面也有著積極的意義。在團隊成員中,有人沒

35、有按質按量完成某項工作任務,或在工作中違反了某項規(guī)定,團隊從維護團結的要求出發(fā)沒有給予相應的處罰,或者避重就輕,輕描淡寫地提出批評,表面上看這個團隊非常有親和力,有人情味,但從打造團隊精神的角度分析,這種寬容或縱容會使團隊成員產生一種錯覺,工作可以隨便馬虎,久而久之,后患無窮。 </p><p>  團隊的親和力和人情味建立在嚴格的組織紀律的基礎上,“團隊有情,管理無情”,杰克.韋爾奇有這樣一個觀點,指出誰是團隊

36、里最差的成員并不殘忍,真正殘忍的是對成員存在的問題視而不見,文過飾非,表面上的關心變成實際上的縱容。寬是害,嚴是愛,每時每刻都在直面競爭的團隊對此要有足夠清醒的認識。 </p><p>  2.2.4、強調團結協(xié)作,忽視個性創(chuàng)造 </p><p>  不少企業(yè)在培育團隊精神時,要求團隊的每個成員團結協(xié)作,眾人劃槳開大船。在團結協(xié)作過程中犧牲小我,成就大我,放棄個性,追求趨同,認為這樣才能培

37、育優(yōu)秀的團隊精神。 </p><p>  團隊精神的核心在于協(xié)同合作,強調團隊合力,注重整體優(yōu)勢,整體優(yōu)勢是每一個個體聚集而成的,團結協(xié)作并不要求舍棄小我,成就大我,而是要求每個成員弘揚自我,揮灑個性,表現(xiàn)特長,從不同的側面去完成共同的任務目標,而明確的協(xié)作意識和協(xié)作方式會產生真正的內心動力,激發(fā)團隊成員創(chuàng)造創(chuàng)造個性,發(fā)揮個性。沒有個性,就意味著沒有創(chuàng)造。沒有創(chuàng)新能力的團隊,只有簡單的復制功能。團隊不僅是人的集合

38、,更是智能的集合,團隊的競爭力來自于對團隊成員的合理配置,營造一種適宜的氛圍,不斷地鼓勵和刺激團隊成員充分地展示自我,最大限度地發(fā)揮個人潛能,在一種良好的團隊精神的作用下,形成合力,去完成共同的任務目標。 </p><p>  團隊精神的建設和培養(yǎng)是一項復雜的系統(tǒng)工程,研究表明,影響團隊精神的主要因素在于是否能夠營造和諧的氣氛,充分發(fā)揮每個成員的聰明才智,特別是發(fā)揮團隊精英的作用,在構建和培養(yǎng)團隊精神的過程中,我

39、們要學會分析,因勢利導,加強管理,培養(yǎng)良好的團隊精神,建設優(yōu)秀的企業(yè)文化,打造高素質團隊,引導企業(yè)直掛云帆濟滄海,在眾多的競爭對手中立于不敗之地。 </p><p> ?。簣F隊精神建設的具體措施</p><p>  3.1:打造團隊精神的三利器 </p><p>  3.1.1、真誠的信任。</p><p>  信任意味著一種凝聚力的產生,

40、高效的團隊成員必須學會彼此欣賞、信任,勇于承認自己的錯誤、弱點,還要樂于認可別人的長處,即使這些長處超過了自己。 </p><p>  在理論上,這并不很困難。但當一個管理者面對著一群有成就的、驕傲的員工時,讓他們解除戒備、甘冒喪失職務權力的風險,是一個極其困難的挑戰(zhàn)。而惟一能夠發(fā)動他們的辦法,就是領導本人率先做出榜樣。</p><p>  團隊領導如何贏得成員的信任呢?威爾遜和喬治在《團

41、隊領導生存手冊》中指出,要建立隊內的信任,團隊領導應該做好以下9點:</p><p>  (1)必須知道自己所做的事是否對建立團隊內部的信任有意義;</p><p> ?。?)能識別同伴間的不信任以及不信任對團隊的不良影響;</p><p> ?。?)要知道如何避免信任陷阱,如隨便猜疑別人、掩飾自己、不守承諾、打擊報信人、混淆信息、糖衣炮彈等</p>

42、<p>  (4)在陷入信任陷阱時,有自己信任和尊重的人來提醒自己;</p><p> ?。?)坦率表達自己的看法;</p><p> ?。?)善于傾聽別人的談話</p><p> ?。?)適當的時候,承認自己不全知道所有的解決辦法;</p><p> ?。?)讓別人提供反饋意見,同時要對他們的意見作出合理的、恰當的反饋;</

43、p><p> ?。?)要告訴別人,你是非常信任他們的。</p><p>  3.1.2、良性的沖突。</p><p>  對于一個團隊來說,最大的阻礙莫過于沖突的發(fā)生。當然,團隊中的沖突是不可避免的,能否處理好沖突決定著團隊的團結性和發(fā)展。</p><p>  高明的領導者絕對能夠認識到,這些沖突所帶來的影響并能找到解決的方法。他們能夠分得清什么

44、是“破壞性沖突”和“建設性沖突”。所謂建設性沖突實際上是一種良性沖突,一般來說,凡雙方目的一致而手段或途徑不同的沖突,大多屬良性沖突。這類沖突對于實現(xiàn)企業(yè)目標是有利的;而破壞性沖突往往是因為雙方目的不一致造成的。</p><p>  管理者和他的團隊需要做的,就是要學會識別虛假的和諧,引導和鼓勵適當的、建設性的沖突。這是一個雜亂的、費時的過程,但卻是不能避免的。否則,團隊精神的建立就是不可能完成的任務。</

45、p><p>  被奉為成功企業(yè)家典范的通用電氣前任CEO杰克?韋爾奇十分重視建設性沖突的積極作用。他認為,開放、坦誠、建設性沖突和不分彼此,是他的惟一管理規(guī)則——企業(yè)須反對盲從,每位員工都應有表達反對意見的自由和自信,把事實擺在桌面上討論,并能尊重不同意見。韋爾奇稱此為建設性沖突的開放式辯論風格。正是建設性沖突培植了GE的獨特企業(yè)文化,也成就了韋爾奇的曠世偉業(yè)。</p><p>  “日本的愛

46、迪生”——索尼公司總裁盛田昭夫從管理實踐中早就體會到,激發(fā)良性沖突可以讓員工表達出不滿、發(fā)表批評意見。他認為,對企業(yè)而言,良性沖突非但不是不幸,反而利于培養(yǎng)上下級一體的工作關系,使組織少冒風險。盛田昭夫常常鼓勵員工公開提出意見,即使對上司,也不要怕因公開提意見而與之發(fā)生沖突。他認為,“不同意見越多越好,因為它帶來的最后結論必然更為高明,會減少公司犯錯誤的風險”。</p><p>  國內也有很多企業(yè)把提倡良性沖突

47、作為管理理念。聯(lián)想集團的聯(lián)想研究院有三條議事規(guī)則:缺乏反對意見的重大決策須慎重決定;提倡建設性沖突;只有專家,沒有權威。倡導良性沖突,使得聯(lián)想研究院造就了對事不對人的氛圍,它令聯(lián)想新產品層出不窮。</p><p>  3.1.3、堅定不移地執(zhí)行。</p><p>  團隊精神的培育不是一句口號,一個形式,而是一項大工程。要把這一重大工程建設下去,就必須堅定不移地繼續(xù)下去,而不是半途而廢,無

48、果而終。要成為一個具有凝聚力的團隊,管理者必須在信息、意見上做出決策,并一以貫之地實施下去。</p><p>  企業(yè)的本質說到底就是領導者按市場需求預設一個目標,然后組織人員對此目標予以堅決的操作實現(xiàn)。更簡約地說,企業(yè)的本質就是執(zhí)行。顯然,在目標——執(zhí)行——結果這一企業(yè)基本流程中,目標的制定是高層在“很久很久以前”就敲定的事;結果的好壞,那也是一個企業(yè)在“很久很久以后”才能統(tǒng)計出來的數字;而企業(yè)在一年365天里

49、的常態(tài),卻是所有員工在自己的崗位上為著企業(yè)目標不斷奔忙、不斷努力完成任務的那個過程。這才是企業(yè)生生不息的原因。所以一個企業(yè)實質上就是一個執(zhí)行團隊。</p><p>  由此可以推知,企業(yè)失敗通常由兩種原因導致:一是目標(戰(zhàn)略)制定錯誤,一是執(zhí)行不力——從領導者、中層干部到基層每位員工,他們無時不刻不是處在一種“執(zhí)行過程”中,那么他們執(zhí)行的績效,此時顯然決定著企業(yè)的命運——具體而言,他們在執(zhí)行中體現(xiàn)出的態(tài)度、能力、

50、速度、理念、品質、應變等因素的優(yōu)劣,此刻都將成為企業(yè)命運真正的決定性力量。這就是執(zhí)行力。</p><p>  沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。東北一家國有企業(yè)破產,被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法。出人意料的是,日本人來了,卻什么都沒有變。制度沒變,人沒變,機器設備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結果不到一年,企業(yè)扭虧為盈。日本人的絕招是什么?執(zhí)行,無條件地執(zhí)

51、行。日本人的聰明在于,他們排除了所有羈絆,一針見血地抓住了企業(yè)的本質。</p><p>  團隊精神并非是難以理解的理念,但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經成功的領導時,它極其難以實現(xiàn)。團隊精神并非不值得經歷這些艱辛,但其回報率低且又代價高昂。如果領導沒有勇氣強迫團隊成員去實現(xiàn)團隊精神所需的條件,還不如徹底遠離這個理念。不過,這又需要另一種勇氣——不要團隊的勇氣。</p><p>  

52、3.2:企業(yè)團隊精神建設的方法與技巧</p><p>  團隊精神建設是事業(yè)發(fā)展的根本保障,團隊運作是業(yè)內人士長期實踐的經驗總結,至今沒有一個人是在團隊之外獲得成功的。企業(yè)的發(fā)展取決于團隊的精神建設。本人認為,高速公路團隊精神建設應從以下幾個方面進行:</p><p>  3.2.1、組建核心層</p><p>  企業(yè)團隊精神建設的重點是培養(yǎng)團隊的核心成員。俗話說

53、“一個好漢三個幫”,領導人是團隊精神的建設者,應通過組建智囊團或執(zhí)行團,形成團隊的核心層,充分發(fā)揮核心成員的作用,使團隊的目標變成行動計劃,團隊的業(yè)績得以快速增長。團隊核心層成員應具備領導者的基本素質和能力,不僅要知道團隊發(fā)展的規(guī)劃,還要參與團隊目標的制定與實施,使團隊成員既了解團隊發(fā)展的方向,又能在行動上與團隊發(fā)展方向保持一致。大家同心同德、承上啟下,心往一處想,勁往一處使。</p><p>  3.2.2、制

54、定團隊核心目標</p><p>  團隊核心目標來自于公司的發(fā)展方向和團隊成員的共同追求。它是全體成員奮斗的方向和動力,也是感召全體成員精誠合作的一面旗幟。核心層成員在制定團隊目標時,需要明確本團隊或企業(yè)目前的實際情況,例如:團隊處在哪個發(fā)展階段?組建階段,上升階段,還是穩(wěn)固階段?團隊成員存在哪些不足,需要什么幫助,斗志如何?等等。制定核心目標時,要遵循目標的SMART原則:S--明確性,M--可衡量性,A--可

55、接受性,R--實際性,T--時限性。</p><p>  3.2.3、訓練團隊精英</p><p>  訓練精英的工作是團隊精神建設中非常重要的一個環(huán)節(jié)。建立一支訓練有素的征管隊伍,能給團隊帶來很多益處:提升個人能力、提高整體素質、改進服務質量、穩(wěn)定收費業(yè)績。一個沒有精英的團隊,猶如無本之木,一個未經訓練的隊伍,猶如散兵游勇,難以維持長久的繁榮。訓練團隊精英的重點在于:建立學習型組織:搭建

56、好網絡學習平臺,讓每一個人認識到網上學習的便利和重要性,一絲不茍、不折不扣,提前上線,并試好麥,做好分享準備,及“復制”工作,并通過網絡溝通交流、或小組討論、小組共同交流的方式使團隊成員在學習與復制中成為精英。 搭建成長平臺:系統(tǒng)為每位學員搭建一個網上成長的平臺,我們只要好好利用它,踏著它的時間步伐,時刻不要忘記培養(yǎng)和復制,就能培養(yǎng)出無數的團隊網絡精英。 </p><p>  3.3:團隊精神的培養(yǎng)</

57、p><p>  3.3.1、一個具有良好團隊精神的企業(yè)要有一個卓越的領導。</p><p>  一個優(yōu)秀的團隊少不了一名出色的領導,統(tǒng)帥素質的好壞很大程度上決定團隊的戰(zhàn)斗力的強弱,拿破侖曾經說過:“綿羊統(tǒng)帥的獅子軍團永遠無法戰(zhàn)勝獅子統(tǒng)帥的綿羊軍團!”</p><p> ?。?)、企業(yè)領導要有個人魅力,有感召力,巨人集團的總裁史玉柱便是一個這樣的領導,在巨人集團面臨倒閉的

58、困境下好幾個月沒給員工發(fā)工資了,但是,史玉柱的核心干部竟然沒有一個人因此離開。史玉柱在忠誠團隊的支持下,終于東山再起。史玉柱靠的就是個人魅力,才使其屬下愿意為他賣力。</p><p>  (2)、領導者要有眼光,魄力和胸懷。1989年索尼公司的總裁盛田康夫讓索尼斥資48億美元并購哥倫比亞電影公司及關聯(lián)公司,最初的人們都不支持,甚至有人反對,但盛田邵夫的這一決策卻成為索尼公司日后賴以生存的支柱,盛田邵夫以其超人的眼

59、光和企業(yè)家過人的魄力,讓索尼五十年后發(fā)展順利。</p><p> ?。?)、領導者要有協(xié)調能力和凝聚力。 唐太宗——古代明君的代表,這位英明的君主便是具有這樣的能力,他用他的高超的凝聚力和協(xié)調力,讓眾多能人異士為其效力,并能巧妙的化解群臣間的矛盾,最終開創(chuàng)了“貞觀之治”,也為后來的“開元盛世”打下基礎。</p><p> ?。?)、領導者要善于傾聽,善于決策。數年前,三星集團的主席李健熙在

60、汽車產業(yè)投入130億,最后弄得血本無歸不能說他不善于決策,只能說他不善于傾聽,因為當時就有人勸過他要慎重,但他沒聽。</p><p> ?。?)、領導要敢于承擔。2001年9月11日那個災難的日子里,美國的總統(tǒng)、副總統(tǒng)由于受到特勤保護不能露面紐約市陷入一片混亂,這是紐約市市長英勇的站了出來,領導大家穩(wěn)定秩序,使紐約迅速安定下來,事后這個市長受到好評,政界普遍認為它是一個成功的領導者。</p><

61、;p>  3.3.2、建立團隊共同的愿景。</p><p>  共同的愿景是企業(yè)團隊精神建設的導航器,有了共同的愿景才能讓團隊成員知道他們應干什么,才能讓團隊成員同心同德,為達到共同的目標而齊心努力。</p><p>  (1)、愿景的設置要切實可行,一個不可能實現(xiàn)的愿景不僅不會讓員工產生工作的激情,甚至還會打擊員工的積極性,自小馬列主義教導我們一切要從實際出發(fā),中共第五次反圍剿的失

62、敗就是最好的印證,這可是血的代價換來的。企業(yè)也一樣必須從實際出發(fā),中國知名企業(yè)海爾,便是張瑞敏從最基礎的“十三條制度”上發(fā)展起來的,而十三條制度解決的都是海爾當時最現(xiàn)實最基礎的問題。</p><p> ?。?)、愿景的設置必須依賴大家一致同意和共同的規(guī)劃,只有這樣才能夠使所有的人對愿景持認同和肯定的態(tài)度,才能使團隊每一個人愿意的盡最大的努力去完成。同時,一致的愿景也可以讓每一個人都了解該干什么,怎么去干。天津女排

63、曾經連續(xù)兩年獲得全國冠軍,她們之所以成功就是因為她們對中每一個人都有“挑戰(zhàn)強隊,勇于奪冠,改寫歷史”的愿景,本著共同的愿景,形成凝聚力,走向勝利的巔峰。</p><p> ?。?)、愿景的完成必須團隊成員的協(xié)力合作,2004年上半年的NBA總決賽豪華的湖人隊以1:4輸給了平民活塞隊。從實力上看,湖人隊有四位超級巨星:科比、奧尼爾、馬龍、佩頓,還擁有全聯(lián)盟最優(yōu)秀的教練邁克.杰克遜,為什么還會失敗呢?就是因為他們的目

64、標不一致,不是一只有凝聚力的團隊。首先,科比與奧尼爾爭論誰是團隊的領袖,馬龍和佩頓為了爭奪總冠軍進而你爭我奪,結局就可想而知了。</p><p>  3.3.3、要全方位的進行溝通和交流。</p><p>  溝通是合作的基礎,溝通的困難使成員間難以達成默契,缺乏共識,沒有默契彼此之間產生感情裂痕,感情裂痕使人們無法合作,無法合作又會影響發(fā)展,可見溝通是團隊發(fā)展的潤滑劑。</p>

65、;<p> ?。?)、團隊內部進行平等的雙向的溝通。溝通不僅要停留在縱向或橫向,還要注重深入,在溝通中,保證溝通的雙方是平等的雙向的,讓團隊成員真真切切的感受到“溝通無極限”。郭士納在拯救IBM時,廣泛從不同渠道征求員工意見,并在保持IBM完整性,聚焦于IBM生存,裁員渡過難關及電子商務等階段性溝通主題表達了自己的經營思路獲得員工支持,最終實現(xiàn)IBM再次飛躍。</p><p> ?。?)、溝通的范圍

66、要滲透到企業(yè)的每一個方面,不僅僅是內部,外部上也要形成良好的溝通。二十一世紀是一個信息化的社會,只要有一個環(huán)節(jié)溝通不暢,就可能造成功虧一簣的結局。海爾在歐洲的成功便是最好的例證,在與客戶充分交流溝通后,他能在短時間內完成客戶想要的產品樣板,且讓客戶滿意而歸,最終成為歐洲家電市場的大贏家。</p><p> ?。?)、溝通中要讓各種觀點相互碰撞,在交流碰撞中化解各種誤會,使團隊成員在溝通中建立相互信任,相互幫助的模

67、式,讓團隊成員觀點在溝通中一致,進而行動一致,最終價值觀一致。</p><p>  3.3.4、有適當的激勵機制。</p><p>  人是一種情緒化動物,在遇到不順意的事情時往往出現(xiàn)消極態(tài)度,如果這些消極的態(tài)度得不到正確的引導對他們工作和生活都會產生負面影響。這時最為有利的一劑良藥便是激勵。</p><p> ?。?)、對于人事的安排要遵循“人盡其才,才盡其用”的

68、原則,對每一個人作出最合適的安排。1926年有日本“經營之神”的松下幸之助準備在金澤開辦一家辦事處,他將這個任務交給了一個年僅19歲的小伙子,他知道小伙子有能力,適合干這個工作,于是他力排眾議讓小伙子去經營,最終獲得成功。</p><p> ?。?)、盡可能地滿足員工各種合理的愿望,海爾公司在1984年時,幾乎面臨倒閉,張瑞敏接手后,先進行的并不是大規(guī)模的改革,而是到各處奔波借錢,為每一位員工發(fā)工資、發(fā)福利——五

69、斤刀魚,這是自工廠虧損以來工人們拿到的第一筆工資且有福利,使海爾的工人過了一個幸福的年,從此工人們愿為張瑞敏盡自己最大的力量,最終讓海爾起死回生,從此開始了發(fā)展之路。</p><p> ?。?)、在注重物質獎勵的同時要注重精神獎勵,物質獎勵和精神獎勵兩手抓兩手都要硬。在員工心中薪酬不僅僅是一定數目的鈔票,他更代表了身份、地位、個人能力的高低、成就的大小,所以適時的給員工一定的獎勵以肯定他們的付出是十分必要的,弗洛

70、里達州珊瑚角的東氏健康機構在《先代健康》雜志將其列為全美國100家最完善的醫(yī)療網機構后,公司為每一位員工發(fā)了一個特制的鑰匙鏈,上面寫著“自從.......以來有價值員工”下面刻著這個員工受聘的時間,這個鑰匙鏈價值只有4.5美元,但他卻讓員工為企業(yè)創(chuàng)造了不只4500萬美元的價值。</p><p>  (4)、建立合適的升遷機制。職位對于員工來說是最為重要的,對于一個合適的升遷機制有利于激發(fā)員工的實干性和創(chuàng)造性,有利

71、于企業(yè)的發(fā)展。</p><p>  3.3.5、引入良性競爭機制。</p><p>  通過良好的團隊競爭可以激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造性,競爭也可以使團隊越來越好,它可以刺激每位成員的進取心,使他們力爭上游,發(fā)揮最大的潛能。</p><p>  競爭能激起一個人無盡的智慧.每一個人都有一種拼搏取勝的愿望,一種展現(xiàn)自我價值的意愿.據大量科學家的研究證實了競爭并獲得勝利的

72、重要意義.他們斷言:獲取勝利(在一場游戲,一項運動中或是任何一件事情中)對于一個人的自尊心和健康具有意義深遠的意義.個體通過不斷的競爭并獲取勝利的過程中,能改變一個人對未來生活的態(tài)度,不斷的取得成功會建立一個人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣.重燃起內心中的熱情.最大限度地發(fā)揮出一個人的創(chuàng)造力.相對而言,一個害怕競爭,凡事都畏首畏尾的人一生由于沒有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠,只會浪費一次又一次的機回,抱憾終生,永遠被籠罩在失敗的陰影中.

73、 競爭還有能夠令一個瀕臨絕境的團隊重獲新生的魔力.古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條生性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中.由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一種危機感,它們奮力游動,從而避免了由于窒息而亡.這便是有名的鲇魚效應.鲇魚效應同樣適用于社會團體,經驗豐富的管理者在面對一毫無活力地團隊時,他們便會引進一批充滿活力,積極行動的新人,以打亂團體中原來已經形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關系.由與新人們個個如狼似虎,不畏強者&l

74、t;/p><p>  為了將良性競爭引入團隊應從以下幾方面做起:</p><p> ?。?)、打造學習型團隊,授人以漁。企業(yè)要讓內部小團隊之間相互交流,使團隊之間相互學習共同提高,實現(xiàn)資源的共享。</p><p> ?。?)、制定員工自己的目標,實現(xiàn)超越自我。有句俗語說人最難做到的就是不但超越自我,這十幾年,澳柯瑪被一連串的榮譽所籠罩:1995年,澳柯瑪被第50屆世界統(tǒng)

75、計大會、國家技術進步評價中心認定為“中國電冰柜大王”;1997年,“澳柯瑪”商標被國家工商行政管理總局授予“中國馳名商……靠的就是的制定新的目標,不斷超越自我,“沒有最好只有更好澳柯瑪創(chuàng)新無止境”便是澳柯瑪最好的證明。 (3)、開展學、比、趕、幫、超活動,麥當勞一年一度傳統(tǒng)的明星大賽(ALL STAR):所有的麥當勞門店會推出各個項目的參賽人選:比如,誰的薯條炸得最棒;誰的漢堡做得最好;誰的柜臺服務讓顧客最滿意等等。最后讓選出的明

76、星講解他們的心得經驗,在日常工作中,讓他們幫助能力較弱的員工。這樣技能使有成就的員工有了榮譽,促使他們更加努力,又能幫助弱者進步,鞭策弱者趕超強者,整個企業(yè)共同發(fā)展。</p><p>  當然,競爭還有一個發(fā)展趨勢,就是一旦失控便會向盲目、惡性、無序狀態(tài)發(fā)展, 這種狀態(tài)會導致種種弊病甚至罪惡、災難產生。團隊內部一但產生惡性競爭,將會導致資源浪費,員工間相互排斥,甚至可能導致團隊乃至整個企業(yè)的毀滅。所以我們要防止惡

77、性競爭的產生。這就要靠溝通和交流以及需要一個健全的分配機制和共同的價值觀引導。</p><p>  引入競爭機制有眾多的爭議,有人說在團隊內有競爭就不和諧了。但我要說之所以引入競爭就是為了讓每個成員更加清楚的認識到自己的優(yōu)勢和劣勢,同時也去發(fā)現(xiàn)其他成員的優(yōu)勢和劣勢,充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,與其他隊員形成優(yōu)勢互補,使團隊的凝聚力增強,從而避免了“搭便車”和吃“大鍋飯”的現(xiàn)象。這一點要很好的與激勵機制相結合的來

78、用。</p><p>  3.3.6、建立企業(yè)團隊內部的潛規(guī)則</p><p> ?。?)、領導的表帥作用。作為領導要以身作則,中國有句古話叫“上行下效”,可見上級的表帥作用十分重要,領導要帶好頭做好模范,以便引導下屬為企業(yè)的整體利益著想,中國的華為老總便是這樣一個領導,他帶頭為了企業(yè)的利益拼命工作,甚至節(jié)假日都會為了工作而放棄,最終華為所有的員工都這樣做了,為企業(yè)利益付出一切已經成了華為

79、員工不成文的準則。華為的成功與這一潛規(guī)則密不可分。</p><p> ?。?)、制度規(guī)范。一個強有力的企業(yè),一定有一套完善的成功的規(guī)章制度,沒有規(guī)矩不成方圓這是我們老祖宗的經驗,肯德基的擴展速度迅速,但服務的質量并沒有因為擴張而下降,靠的就是那套完善的規(guī)章制度。</p><p> ?。?)、時時提醒,重復是記憶的良師。在海爾有一本20頁的小冊子,海爾的員工會隨時帶在身上,那是海爾的文化、海

80、爾的規(guī)章制度、海爾的經營哲學和海爾的獎勵政策。美國的GE公司也有相同的作法,其公司的經營信條、手冊人手一本。韋爾奇說:“一旦你有了一個想法,只要你堅定的不斷的重復,終會變成現(xiàn)實的”。這種方法很容易讓員工將企業(yè)的各項要求變成自己的日常工作中的自我要求,這便形成一種潛規(guī)則。</p><p>  結論:總之,21世紀是信息化的時代,現(xiàn)代社會沒有“獨行俠”,團隊精神在企業(yè)競爭與中所起的作用與日俱增,加強企業(yè)團隊精神的發(fā)揮

81、勢在必行,誰搶在前列做得好,誰就會成為勝者。這要求企業(yè)與員工的共同努力,企業(yè)必須明白“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”的道理,要讓人才聚集在一起形成合力就必須加強團隊精神的建設,這樣才能形成強大的凝聚力,進而增強企業(yè)的核心競爭力,讓企業(yè)在市場經濟條件下越走越寬,越做越強。</p><p><b>  參考文獻:</b></p><p>  [1]、尚水利.《團

82、隊精神》.北京:時事出版社,2001</p><p>  [2]、李國寧:凝聚力[M].北京:中國華僑出版社,2006.11 </p><p>  [3]、王耀球:創(chuàng)新——企業(yè)之魂[M].北京:北方交通大學出版社,2002.4 </p><p>  [4]、《打造偉大的團隊精神》楊立軍 2007-8-1 學林出版社</p><p>  [5

83、]、 [美]托尼,《卓越項目領導與團隊精神》,機械工業(yè)出版社,2006.09。</p><p>  [6]、《團隊精神Ⅱ-打造黃金團隊》張智慧2007-6,新華出版社</p><p><b>  致謝:</b></p><p>  四年的學習時光很快就要過去,雖然這只是我的人生長河中一小部分,但它卻對我的思想和發(fā)展有著深遠影響。本設計的完成是在

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