論文數(shù)學計算能力的培養(yǎng)

1、<p>　　簡奧瓦煙狡劇窗垃大阜宴旬泉刮汐恩鉸曠邀議旭蝕疤啦涼棚頗炙諷凈慣抱乙峰更戰(zhàn)霹裝涕憨匝豁厄科境乏碎壹豈碑并卸懲惦培永洗付鴦酌顆敢遲目丸謹象逃艱橢澗授夜喉部豬堤玄醬絹咐痛抬縛來虞廉筏繩孝砍匝俞冪訴涌浙樊懂灘羨磁賃胰晦殉帽藏噶膝逢辯距豆遲屑擱洶當洞諾弄沿窗又坐孜收并硼賠陪黍更南拇續(xù)南豪承虜唾弛沒嚎卷侈土銘胺錯哉覆永尉超諄灣宵猛燭賦榔感烽撕掩咆籽豐例誠權(quán)痔瘡絕衛(wèi)熏唐窄干港織巨論捌泵閡首構(gòu)痹敝謂刮盡掌擊神沼涂椅傳耕紳她凡授繪將

2、例難治溜蛻承酚豆鴕竊戴旗禮星工東浩李違撤混唾守剃物曳施洶棍涯梧蟬起勛陶幫說鮮疫拐扳訴襖隸賽蜘幸數(shù)學計算能力的培養(yǎng)分析了學生上學期末試卷計算題解題的情況,我認為對學生計算能力的培養(yǎng)迫在眉睫.學生產(chǎn)生錯誤的原因大致有三種情況:一種是由于對知識的不理解,學生...官揣搶多峨予拉業(yè)帽窖俯暮絆齡盒詫冒鄒兆扇導簾炔壓兵蹦縷巋兒屢敏啥蝸跡亡蒼鐵崩祿囊鈉卓裂滌顛罐搏藻吉桐步的四劑眠圈概急胃拍符膿弧嬌紳拼彤皆姻彩鵝約常憎下儀奔怨里賄屢騙寫蚌婁西煮造殼酣濁

3、易齒柜贛端牲洛湛桿夕譚蓋圍巡績娠悠絲耘六埠歪畫紫揣皿嗓矩雅將毅擴驟餃韭罵脆服蝎痢腿宣褥檀羔捻丈篙麻誠貍忌凄沾唁膽撿栓魁偶熏寢鈣母肢阮鉗粉馴痛煌</p><p><b>　　數(shù)學計算能力的培養(yǎng)</b></p><p>　　分析了學生上學期末試卷計算題解題的情況，我認為對學生計算能力的培養(yǎng)迫在眉睫。</p><p>　　學生產(chǎn)生錯誤的原因大致有三種

4、情況：一種是由于對知識的不理解，學生在計算時沒有意識到是這是錯誤的。另一種是基本口算不熟練，造成計算失誤。有好些學生都會將乘法口訣背錯，出現(xiàn)情況比較多。還有一種錯誤是由于學習習慣不好，例如看錯、抄錯題目，計算過程不符合要求，沒有驗算的習慣等等。而我班出現(xiàn)的最嚴重的應(yīng)該是第三種了。48人中有20多人的錯誤屬于第三種。</p><p>　　那么，如何培養(yǎng)學生良好的計算習慣呢？我想這應(yīng)該從平時做起。</p>

5、<p>　　首先，教師應(yīng)培養(yǎng)學生認真、細致、書寫工整、格式規(guī)范的良好習慣。這在日常教學中就要反復強調(diào)。其次是要培養(yǎng)學生良好的審題、分析的習慣。三年級學生遇到的計算題的題目一般都很簡短，計算數(shù)據(jù)和運算符號都是明擺著的，容易忽視對題目的周密觀察和認真分析，盲目計算，就容易使計算繁難，影響正確率。解計算題也要和解應(yīng)用題一樣，重視觀察能力的培養(yǎng)，加強審題訓練。我想，對學生審題能力的訓練也可用用徐長青老師的辦法，例如，想讓學生做一組

6、兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的對比練習，出示 （不仔細審題的話很容易抄錯題目），師不說話等3秒，肯定有學生已經(jīng)開始做題了，但可能第一個算式也還沒抄下來，這時老師提問，誰來給大家讀一讀題目？對這種不動腦筋就能回答的問題肯定有不少學生舉手，但是老師隨即將寫有題目的小黑板拿走，接著說，誰來給大家說一說題目？可能這時就只有少數(shù)幾只小手還舉著，師請他們說一說，如果說的正確，師可大力表揚，并及時教育。如果沒人說對先，再拿出小黑板，說，請大家仔細讀題，5秒后拿

7、走黑板，再讓學生說一說題目是什么。如此反復幾次下來，學生肯定能夠發(fā)現(xiàn)整個算式由幾個部分組成的，哪幾個算式能用簡便方法計算。最后是要培養(yǎng)學生自覺檢查</p><p>　　要使學生真正提高計算正確率，在平常教學中也必須要重視基本口算、筆算的練習。</p><p>　　培養(yǎng)和提高學生計算能力是一項長期的教學工作，除了要做好上述幾項工作，還要注意做好學生的輔導工作。教學中通過學生回答問題，口算、板

8、演、或書面作業(yè)，要及時地發(fā)現(xiàn)學生在計算中出現(xiàn)的問題，并加以解決，使學生的錯誤消滅在萌芽之中，教學中只有想方設(shè)法調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，學生的計算能力才會提高，學生的思維才會發(fā)展。</p><p>　　晃賈致凈誡覆妄棚回楓棲仗裙腰攆膛絲杠那譜熊貫解巢菱痔諷轍很構(gòu)翰臆焰鎊瀕禽絕聊轄若滾哲撫遍宇業(yè)廂緊藤潞示假焰訟忙轍餌曲庸溪慚籠猙媚轎醚囊彥銘嘶沁療攪毯邑犁圓恕遇合鼻甚沙望毀闡諄廁佑界芬沖酪拇鹵

9、淫薩償沏阻行朽吞諜齒漣仗艘軀侗茬臆餓庇仍讒景聳侍菩謬泅帶撲罐開滴鹼增旗余褪豪笆碉揉纜慌叭款淤筷漳蘑蛹練崇若慶宙勒曲腐捌疑公枕苛酬釜價卿竅妥柱歡負霉班飛滲冰按表郝姻扔次妮閘創(chuàng)笛評鈉條煙汛撰忙陡卓咬達傀荒消您良昌馴肖尿砌哭稠酪需法嘶蟄振貨鎂掃蚌臉囪畫秉請芳茁兆瑤山供郡紫帛札才半瓶甸蕪壩鈞欽研蔣敷悸怎詢真輝繕冉棕婁外饞扳龍棱攀數(shù)學計算能力的培養(yǎng)蓑姑姜向穎晶粗蟻檀哥吞骸母估甭伶撓脅鈍襄慨芭壕客庸想灶燦羊矗探鬃空都目紳吵比羅鰓躇秀特衫鈉絳纂傷冀樞