學習《小學數(shù)學計算能力培養(yǎng)》心得

1、學習《小學數(shù)學計算能力培養(yǎng)》心得學習《小學數(shù)學計算能力培養(yǎng)》心得在小學數(shù)學教學中，計算作為重要的教學內(nèi)容之一，貫穿整個小學數(shù)學的主線，是學生學習很多數(shù)學知識的重要基礎(chǔ)，也是學生今后生活、學習所必須掌握生活技能之一。那么如何提高計算教學，以便提高學生的計算能力呢？一、重視口算教學，加強口算練習。任何計算都是以口算為基礎(chǔ)的，口算能力的高低，直接影響到學生其他運算能力的提高。在計算教學中，口算能力的培養(yǎng)十分重要。堅持每節(jié)課12分鐘的基本口算訓

2、練。我們在課堂教學中，可以采用多種多樣形式交替進行口算練習，強化訓練速度、密度，激發(fā)學生的興趣。通過口算訓練，培養(yǎng)學生思維的敏捷性、靈活性和多變性，使學生的計算既快速，又準確。二、筆算是關(guān)鍵，利用每周十題的訓練提高學生的計算正確率筆算是計算的關(guān)鍵，小學階段大部分數(shù)學題都要求學生通過列豎式的方法進行筆算，因此，這一內(nèi)容是學生們特別容易出錯的，在計算時也特別粗心，因此要通過不斷反復練習來提高學生的筆算能力。三、增強簡算意識，提高計算的靈活性

3、簡算是依據(jù)算式、數(shù)據(jù)的不同特點，利用運算定律、性質(zhì)及數(shù)與數(shù)之間的特殊關(guān)系，使計算的過程簡化、簡潔的計算方法。簡算是培養(yǎng)學生細心觀察、認真分析、善于發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律，訓練學生思維深刻性、敏銳性、靈活性，提高計算效率，發(fā)展計算能力的重要手段。在小學數(shù)學里，加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律與分配律，是學生進行簡算的主要依據(jù)。因此，在數(shù)學教學中我特別注意幫助學生深刻理解與熟練掌握這五條一辦法與要求，堅持不懈，一抓到底。計算教學是一個長期復雜的