2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、精神障礙護(hù)理第一節(jié)精神障礙護(hù)理學(xué)的基本概念以及學(xué)科特點(diǎn)精神障礙護(hù)理學(xué)的基本概念是建立在一般護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)上的??谱o(hù)理學(xué)。它以精神障礙患者為服務(wù)對(duì)象,為精神障礙患者護(hù)理提供理論依據(jù)和實(shí)踐指南,最終使精神障礙患者達(dá)到心理和社會(huì)功能的全面康復(fù)。精神障礙所致全球疾病負(fù)擔(dān)的排位精神障礙護(hù)理學(xué)的學(xué)科任務(wù)和范圍著眼于三個(gè)方面:為精神科專業(yè)護(hù)理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)奠定理論基礎(chǔ)為精神科專業(yè)護(hù)理的從業(yè)人員提供必要的操作規(guī)范或指南為精神科專業(yè)的護(hù)理管理提供科學(xué)、

2、合理、循證而專業(yè)的方法和制度精神障礙護(hù)理學(xué)的學(xué)科任務(wù)和范圍具體包括五個(gè)方面:研究并實(shí)施科學(xué)有效的、以患者為中心的精神障礙患者護(hù)理管理的體系、方法與制度。研究并實(shí)踐護(hù)患溝通技巧,探討并建立和諧信任的護(hù)患關(guān)系。研究并實(shí)施對(duì)患者的整體護(hù)理方案,著重于心理護(hù)理以及社會(huì)康復(fù)。研究并參與患者社區(qū)康復(fù)的可行性、可及性以及措施方案。研究并參與精神衛(wèi)生的預(yù)防保健、健康教育與健康促進(jìn)等項(xiàng)目。第二節(jié)精神障礙患者的一般護(hù)理一、護(hù)理要點(diǎn)重點(diǎn)掌握本節(jié)的基礎(chǔ)護(hù)理中的

3、飲食護(hù)理、安全護(hù)理以及心理護(hù)理方法二、護(hù)理目標(biāo)幫助患者認(rèn)識(shí)疾病帶來(lái)的困擾幫助患者保持、提高、改善自我照顧的能力幫助患者維護(hù)自尊及安全第二節(jié)精神障礙患者的一般護(hù)理三、護(hù)理模式:整體護(hù)理綜合治療康復(fù)護(hù)理個(gè)案管理第二節(jié)精神障礙患者的一般護(hù)理四、基礎(chǔ)護(hù)理生活護(hù)理健康教育日常個(gè)人衛(wèi)生皮膚及毛發(fā)衛(wèi)生衣著衛(wèi)生經(jīng)期衛(wèi)生飲食護(hù)理進(jìn)餐前護(hù)理進(jìn)餐時(shí)護(hù)理食品管理排泄護(hù)理觀察病人的大便排泄情況觀察患者的排尿情況對(duì)大小便失禁的患者了解原因及時(shí)干預(yù)對(duì)隨地便溺患者,了

4、解規(guī)律,及時(shí)督促提醒。睡眠護(hù)理睡眠環(huán)境合理作息(午休時(shí)間1.5小時(shí))誘導(dǎo)睡眠觀察巡視患者的安全護(hù)理床位設(shè)置定時(shí)清點(diǎn)病人數(shù)重點(diǎn)患者心中有數(shù)掌握患者病情變化加強(qiáng)巡視評(píng)估患者服藥的依從性執(zhí)行診療護(hù)理常規(guī)及各種制度物品的安全管理禁止攜帶危險(xiǎn)物品統(tǒng)一保管物品安全檢查定時(shí)清點(diǎn)危險(xiǎn)物品鑰匙使用制度禁止攜帶貴重物品環(huán)境的安全管理環(huán)境安全電源安置隨手鎖門(mén)護(hù)理人員協(xié)助活動(dòng)心理護(hù)理概念:是指在護(hù)理全過(guò)程中,護(hù)士通過(guò)各種方式和途徑(包括主動(dòng)運(yùn)用心理學(xué)的理論和技

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