2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文通過調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析認(rèn)為企業(yè)執(zhí)行力應(yīng)該屬于企業(yè)內(nèi)部資源匹配及外部要素匹配的一種穩(wěn)定狀態(tài)。而破壞性創(chuàng)新給企業(yè)內(nèi)部造成的是一種不穩(wěn)定狀態(tài),顯然不難看出企業(yè)執(zhí)行力與破壞性創(chuàng)新在其表現(xiàn)上有著較強(qiáng)的不一致性。因而我們就有必要探究在破壞性創(chuàng)新行為導(dǎo)向下現(xiàn)有管理理論和方法對企業(yè)執(zhí)行力保證和提升的局限性及造成局限性的主要原因,同時(shí)通過對企業(yè)數(shù)據(jù)的收集和因子分析方法進(jìn)一步識別由于破壞性創(chuàng)新而導(dǎo)致企業(yè)執(zhí)行力缺失的主要因子,在已有因子的基礎(chǔ)上進(jìn)行回歸凝

2、練出關(guān)鍵因素,并通過結(jié)構(gòu)方程模型和法國數(shù)學(xué)家Rene Thom的突變理論構(gòu)建創(chuàng)新行為下企業(yè)執(zhí)行力形成路徑與變革機(jī)制,從而為企業(yè)在破壞性創(chuàng)新環(huán)境下保證和提升自身的執(zhí)行力提供理論指導(dǎo)。 在本文的研究中,我們將破壞性創(chuàng)新與企業(yè)執(zhí)行力這兩個(gè)不同的概念進(jìn)行了交叉并力求用結(jié)構(gòu)方程方法和突變理論去發(fā)現(xiàn)由于破壞性創(chuàng)新帶來的執(zhí)行力變化的規(guī)律。這一規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對于企業(yè)的指導(dǎo)是有著建設(shè)性的,同時(shí)在理論上不僅增添了創(chuàng)新理論的內(nèi)容,也同樣使得執(zhí)行力知識更為

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