全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)-_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)</p><p>  學(xué)習(xí)與資源中心管理員操作手冊</p><p>  學(xué)習(xí)中心管理員負(fù)責(zé)本學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上培訓(xùn)的教學(xué)組織工作,負(fù)責(zé)本學(xué)習(xí)中心的學(xué)習(xí)卡分配管理,安排教學(xué)輔導(dǎo),設(shè)置教學(xué)計(jì)劃,開通教學(xué)輔導(dǎo)等相關(guān)的管理工作。相關(guān)工作的網(wǎng)上操作方法如下:</p><p>  登錄學(xué)習(xí)中心管理系統(tǒng)</p><p&g

2、t;<b>  學(xué)習(xí)中心設(shè)置</b></p><p><b>  三、會(huì)員管理</b></p><p><b>  四、學(xué)習(xí)卡登記</b></p><p><b>  五、用戶管理</b></p><p><b>  六、教學(xué)計(jì)劃設(shè)置</b

3、></p><p><b>  七、課程權(quán)限設(shè)置</b></p><p><b>  八、課程輔導(dǎo)管理</b></p><p>  九、增加教師或管理員</p><p><b>  十、報(bào)表查詢</b></p><p><b>  十一、

4、查看在線學(xué)員</b></p><p>  一、登錄學(xué)習(xí)中心管理系統(tǒng)</p><p>  學(xué)習(xí)中心管理員的帳號是由繼教網(wǎng)的管理員設(shè)置的。學(xué)習(xí)中心管理員使用繼教網(wǎng)的管理員設(shè)置的密碼登錄學(xué)習(xí)中心管理系統(tǒng)。登錄方法:</p><p>  1、登錄www.teacher.com.cn主頁,在左邊“學(xué)習(xí)中心”區(qū)中,輸入用戶名和密碼,點(diǎn)擊“管理員登錄”。(圖1)<

5、;/p><p><b>  (圖1)</b></p><p>  2、學(xué)習(xí)中心登錄成功學(xué)習(xí)中心出現(xiàn)“您已成功登錄,歡迎訪問系統(tǒng)”,同時(shí)出現(xiàn)“進(jìn)入管理中心”按鈕,點(diǎn)擊該按鈕,進(jìn)入管理中心。(圖2)</p><p><b> ?。▓D2)</b></p><p><b>  二、學(xué)習(xí)中心設(shè)置<

6、/b></p><p>  在學(xué)習(xí)中心設(shè)置中,學(xué)習(xí)中心的管理員可以增加隸屬于本學(xué)習(xí)中心的下一級子學(xué)習(xí)中心。點(diǎn)左側(cè)的“測試一中”,頁面如下圖所示,點(diǎn)擊圖3的“新增子學(xué)習(xí)中心”,在圖4中輸入要增加的學(xué)習(xí)中心名稱和所在區(qū)縣,提交即可。</p><p><b> ?。▓D3)</b></p><p><b> ?。▓D4)</b>

7、;</p><p><b>  三、會(huì)員管理</b></p><p>  會(huì)員主要是指參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的中小學(xué)校,每一個(gè)參加培訓(xùn)的中小學(xué)教師屬于具體的某一個(gè)會(huì)員校。會(huì)員校設(shè)置是分配學(xué)習(xí)卡帳號的基礎(chǔ),也是為了管理的方便性和統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性。只有首先設(shè)置了會(huì)員校的名稱,在學(xué)習(xí)卡分配中,才能為這所學(xué)校的學(xué)員分配學(xué)習(xí)卡帳號。點(diǎn)擊系統(tǒng)中的“會(huì)員管理”,進(jìn)入會(huì)員校的設(shè)置。</p&g

8、t;<p><b>  1、增加會(huì)員校</b></p><p>  單擊“單個(gè)增加”,輸入學(xué)校名稱,點(diǎn)擊“提交”。發(fā)放給學(xué)校的學(xué)習(xí)卡,一般以“集體”為單位繳費(fèi),便于系統(tǒng)批量確認(rèn)費(fèi)用以及相關(guān)聯(lián)的管理。如果某個(gè)會(huì)員校只有個(gè)別教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),以個(gè)人為單位繳費(fèi),請選擇已經(jīng)設(shè)置好的個(gè)人的名字,輸入姓名和會(huì)員校名稱后提交。(圖5、6)</p><p><b&

9、gt;  (圖5)</b></p><p><b>  2、修改會(huì)員校名稱</b></p><p>  點(diǎn)擊某個(gè)會(huì)員校的名稱,可以編輯修改會(huì)員校的名稱。(圖6)</p><p><b> ?。▓D6)</b></p><p><b>  四、學(xué)習(xí)卡登記</b><

10、/p><p>  在系統(tǒng)中點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)卡登記”,設(shè)置學(xué)習(xí)卡的相關(guān)信息。學(xué)習(xí)卡只有分配給會(huì)員校,才會(huì)注冊生效。分配方法:</p><p>  在起始卡號中,輸入要分配的起始學(xué)習(xí)卡的卡號,點(diǎn)擊“查詢”(見圖7),系統(tǒng)會(huì)列出該學(xué)習(xí)卡卡號,顯示出相關(guān)信息。如果已經(jīng)分配了會(huì)員校,會(huì)顯示出會(huì)員校的名稱。點(diǎn)擊要設(shè)置或修改的學(xué)習(xí)卡帳號,輸入更新數(shù)量(如果是個(gè)人會(huì)員,數(shù)量為1),從已經(jīng)設(shè)置好的會(huì)員校列表中選擇“所

11、屬會(huì)員?!保凇皶?huì)員”一項(xiàng)設(shè)置“集體”(表明這部分學(xué)習(xí)卡是集體繳費(fèi)的方式),或者是某個(gè)學(xué)員的名字(個(gè)人繳費(fèi),以個(gè)人為單位確認(rèn)),點(diǎn)擊“提交”確認(rèn)。</p><p><b>  (圖7)</b></p><p><b> ?。▓D8)</b></p><p><b>  五、用戶管理</b></p&

12、gt;<p>  學(xué)員按照學(xué)習(xí)卡的卡號和密碼注冊以后,學(xué)員的信息就會(huì)在“用戶管理”里面出現(xiàn)。</p><p><b>  1、學(xué)員信息查詢</b></p><p>  學(xué)習(xí)中心管理員可以看到已經(jīng)注冊的學(xué)員的列表,列表里面顯示用戶名、姓名、單位、聯(lián)系電話、性別、出生日期、Email,點(diǎn)擊“用戶名”可見進(jìn)入下一頁,看到該用戶的詳細(xì)注冊信息以及課程學(xué)習(xí)情況,點(diǎn)

13、擊“通知”可以給該用戶發(fā)消息,點(diǎn)擊“成績”可以查詢該學(xué)員的成績情況。為了提高查詢速度,可以用用戶名、或卡號或身份證號碼開查看到該學(xué)員的信息。(圖9)</p><p><b> ?。▓D9)</b></p><p><b>  2、新增用戶</b></p><p>  點(diǎn)擊新增用戶,可以增加輔導(dǎo)教師或管理員(如下圖所示)<

14、;/p><p><b> ?。▓D10)</b></p><p><b>  3、刪除用戶</b></p><p>  通過輸入用戶名或者學(xué)習(xí)卡帳號查詢的方式,或者使用翻頁的方式,查到某一個(gè)用戶,并在用戶前面勾選后,點(diǎn)擊“刪除”按鈕。用戶刪除后,該用戶所對應(yīng)的學(xué)習(xí)卡卡號可以重新使用。(圖11)</p><p&

15、gt;<b> ?。▓D11)</b></p><p><b>  六、教學(xué)計(jì)劃設(shè)置</b></p><p>  教學(xué)計(jì)劃設(shè)置是培訓(xùn)業(yè)務(wù)的中間環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)習(xí)中心要有一個(gè)當(dāng)前的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置是根據(jù)當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)需求、繼教網(wǎng)的課程資源情況以及本地培訓(xùn)師資情況選定的。教學(xué)計(jì)劃中的公選必修課是所有的參加培訓(xùn)的學(xué)員都要選擇的,學(xué)員選課時(shí)自動(dòng)開通。

16、每個(gè)教學(xué)計(jì)劃有一定的總學(xué)時(shí)和總學(xué)分的要求。教學(xué)計(jì)劃的設(shè)置方法:</p><p>  1、增加一個(gè)新的教學(xué)計(jì)劃</p><p>  進(jìn)入教學(xué)計(jì)劃管理以后,點(diǎn)擊菜單的“增加”,輸入教學(xué)計(jì)劃的名稱、總學(xué)時(shí)、總學(xué)分、開通日期、截止日期后提交系統(tǒng)。(圖12)</p><p><b>  (圖12)</b></p><p><

17、b>  2、設(shè)置課程</b></p><p>  點(diǎn)擊教學(xué)計(jì)劃的名稱相對應(yīng)的“課程”,進(jìn)入課程編輯。點(diǎn)擊“增加”,可以從繼教網(wǎng)的課程資源列表中選取課程增加到本地的教學(xué)計(jì)劃中。課程的“實(shí)際學(xué)時(shí)”和“實(shí)際學(xué)分”是由當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的。如果是所有學(xué)員必須要學(xué)的課程,狀態(tài)設(shè)為“開通”,學(xué)員在選課時(shí),該門課程會(huì)自動(dòng)加載到學(xué)員的“所選課程”中。一般課程設(shè)為“可選”,由學(xué)員根據(jù)要求自己在“選課”中選取。&

18、lt;/p><p>  在設(shè)置課程的時(shí)候,可以根據(jù)需要同時(shí)開通相關(guān)的輔導(dǎo)欄目和考試、作業(yè)欄目,這些欄目也可以單獨(dú)設(shè)置。(圖13)</p><p><b>  (圖13)</b></p><p>  3、設(shè)置當(dāng)前教學(xué)計(jì)劃</p><p>  選一個(gè)教學(xué)計(jì)劃,點(diǎn)擊該教學(xué)計(jì)劃前面的選擇框,然后點(diǎn)擊工具欄的“選擇當(dāng)前教學(xué)計(jì)劃”。該教

19、學(xué)計(jì)劃前面顯示“當(dāng)前”的紅色字樣。學(xué)員在選擇課程的時(shí)候,就會(huì)使用該教學(xué)計(jì)劃。(圖14)</p><p><b> ?。▓D14)</b></p><p><b>  七、課程輔導(dǎo)管理</b></p><p>  每門課程根據(jù)需要可以設(shè)置相應(yīng)的輔導(dǎo)欄目(BBS),公布相關(guān)的資料,組織學(xué)員的交流討論。在教學(xué)計(jì)劃設(shè)置的時(shí)候,可以同

20、時(shí)開通“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“疑難問題”、“學(xué)習(xí)心得”、“相關(guān)資料”中的幾個(gè)欄目??梢愿鶕?jù)課程特點(diǎn)增加個(gè)性化的交流欄目,也可以刪除原來開通的欄目。</p><p>  1、新增加一門課程的教學(xué)輔導(dǎo)欄目</p><p>  在“教學(xué)輔導(dǎo)管理”中,選擇課程,輸入要增加的欄目名稱,指定該門課程負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的教師用戶名后提交系統(tǒng)。(圖15)</p><p><b>  (圖1

21、5)</b></p><p>  2、修改已經(jīng)設(shè)置好的教學(xué)輔導(dǎo)欄目</p><p>  在“教學(xué)輔導(dǎo)管理”中,通過“按課程查找相應(yīng)輔導(dǎo)”找出相應(yīng)課程的輔導(dǎo)欄目設(shè)置,點(diǎn)擊該欄目,可以修改欄目名稱,也可以刪除該欄目。</p><p><b>  (圖16)</b></p><p>  點(diǎn)擊“指定輔導(dǎo)教師”,如圖1

22、7所示,選擇要指定的輔導(dǎo)教師的用戶名,并點(diǎn)擊“確定”,則可以為具體課程的具體欄目指定輔導(dǎo)教師。</p><p><b>  (圖17)</b></p><p><b>  八、課程權(quán)限設(shè)置</b></p><p>  點(diǎn)擊左側(cè)的學(xué)習(xí)中心名稱,并按課程分類選擇要分配權(quán)限的課程,如下圖所示,在左側(cè)的輔導(dǎo)教師名單中選擇將要輔導(dǎo)該

23、課的教師的用戶名,并點(diǎn)“保存”按鈕。</p><p><b> ?。▓D18)</b></p><p><b>  九、通知管理</b></p><p>  在通知管理中,學(xué)習(xí)中心管理員可以對本中心學(xué)員發(fā)通知,也可以刪除過期通知,并且可以通過輸入標(biāo)題包含內(nèi)容查詢通知。見下圖</p><p><b

24、> ?。▓D19)</b></p><p><b>  1、新增通知 </b></p><p>  點(diǎn)擊新增通知(如圖19),輸入通知的具體名稱,并連接到通知文擋的保存地址,點(diǎn)擊“提交”即可。</p><p><b> ?。▓D20)</b></p><p><b>  2、

25、刪除通知</b></p><p>  選擇要?jiǎng)h除的通知標(biāo)題,點(diǎn)擊“刪除通知”按鈕即可刪除通知。</p><p><b> ?。▓D21)</b></p><p><b>  十、報(bào)表</b></p><p>  報(bào)表可以讓學(xué)習(xí)中心管理員更方便、快捷的查詢本學(xué)習(xí)中心學(xué)員的注冊信息和學(xué)習(xí)情況,

26、還能及時(shí)了解各會(huì)員校的注冊情況。(圖22)</p><p><b> ?。▓D22)</b></p><p>  十一、查看“在線學(xué)員”信息</p><p>  點(diǎn)擊“在線學(xué)員”可以看到當(dāng)時(shí)在線的學(xué)員的相關(guān)信息,點(diǎn)擊某一學(xué)員也戶名相對應(yīng)的“上網(wǎng)記錄”可以查看該學(xué)員的上網(wǎng)情況,可以學(xué)員用戶名對應(yīng)的“通知”可以發(fā)送消息該學(xué)員。</p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論