寧波市清水湖村外來(lái)務(wù)工人員與本地居民文化的沖突與融合【任務(wù)書】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文任務(wù)書</b></p><p><b>　　工商管理</b></p><p>　　寧波市清水湖村外來(lái)務(wù)工與本地居民文化的沖突與融合</p><p>　一、研究目的和意義研究目的： 隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。 這些進(jìn)入城市的外來(lái)務(wù)工人員已成為城市建

2、設(shè)發(fā)展的重要生力軍，成為城市人群和新興產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。然而多年來(lái)，雖然外來(lái)務(wù)工人員在各條生產(chǎn)戰(zhàn)線、各個(gè)工作崗位上努力工作，辛勤勞動(dòng)，但是，具有明顯反差的是，他們只能“浮”在城市，卻難以“融”人城市。外來(lái)務(wù)工人員是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期一個(gè)重要而特殊的群體，這一特殊群體的生存狀況， 影響著平安城市、和諧社會(huì)的構(gòu)建。將通過(guò)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的生活現(xiàn)狀、心理狀況等方面的研究，把握他們的基本特征和主要需求，得出他們無(wú)法融入當(dāng)?shù)氐脑?，并為政府和企業(yè)提

3、出一些幫助兩者融合的建議是本論文的研究目的所在。研究意義：希望通過(guò)本論文的實(shí)地調(diào)查和資料研究，得出一些能切實(shí)幫助外來(lái)務(wù)工人員和當(dāng)?shù)鼐用裣嗷ト诤系姆椒?，可以讓越?lái)越多的外來(lái)務(wù)工人員享受和當(dāng)?shù)鼐用裣嗤母＠觯屧絹?lái)越多的城鎮(zhèn)本地居民重視和關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員。從而促進(jìn)我國(guó)城市化進(jìn)程，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)道路，帶動(dòng)外來(lái)務(wù)工輸出地和輸入的的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使我們的生存環(huán)境更加和諧、文明。</p><p>　二、主要研究?jī)?nèi)容文章主要是

4、對(duì)清水湖村外來(lái)務(wù)工人員的生活、工作現(xiàn)狀；政府、企業(yè)對(duì)其開(kāi)展的工作以及當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)其看法和要求進(jìn)行調(diào)查分析并得出其與當(dāng)?shù)仉y以融合的原因，并提出幫助雙方融合的建議，主要研究?jī)?nèi)容為：1、通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和訪談的形式，從各個(gè)角度對(duì)清水湖村外來(lái)務(wù)工人員的生活現(xiàn)狀進(jìn)行了解，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析。2、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員管理上存在的問(wèn)題以及無(wú)法融合的原因進(jìn)行分析。3、從政府、社區(qū)、企業(yè)層面為外來(lái)務(wù)工人員融入當(dāng)?shù)厣钐岢鼋ㄗh。</p><p&g

5、t;　三、實(shí)施方案（調(diào)研、實(shí)習(xí)方案，進(jìn)度安排等）調(diào)研方案：主要選取清水湖村外來(lái)務(wù)工人員和當(dāng)?shù)卣藛T以及個(gè)別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為研究對(duì)象，對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷發(fā)放，問(wèn)卷的份數(shù)在200份左右，對(duì)個(gè)別文化程度低識(shí)字不多的外來(lái)務(wù)工人員、政府人員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)當(dāng)面訪談?dòng)涗浀男问竭M(jìn)行調(diào)查，問(wèn)卷結(jié)果使用spss軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。進(jìn)度安排：第6學(xué)期暑假：閱讀大量文獻(xiàn)，完成文獻(xiàn)綜述第7學(xué)期第5-6周：確定論文題目第7學(xué)期第7-8周：完成開(kāi)題

6、報(bào)告說(shuō)明書，完成問(wèn)卷的設(shè)計(jì)第7學(xué)期第9-11周：?jiǎn)柧碚{(diào)查的分發(fā)和走訪記錄第7學(xué)期12-13周：?jiǎn)柧鞸PSS分析第7學(xué)期第14-16周：在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行畢業(yè)論文正文的撰寫弟8學(xué)期第1-5周：畢業(yè)論文修改，完善第8學(xué)期6-10周：進(jìn)一步修改畢業(yè)論文；畢業(yè)論文定稿第8學(xué)期第12周：畢業(yè)論文答辯</p><p>　四、推薦閱讀書目[1]馮子標(biāo) 王建功.利用城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)差異推動(dòng)城鎮(zhèn)化[J].人們?nèi)請(qǐng)?bào) .2010(4).

7、[2]張亞輝. 農(nóng)民工犯罪的文化沖突解讀[D]. 北京:中國(guó)政法大學(xué),2005.[3]俞燕鋒. 外來(lái)務(wù)工人員生存現(xiàn)狀與基層政府管理研究[J].中共浙江省黨委學(xué)報(bào).2007[4] 陳虹.國(guó)外農(nóng)民工身份問(wèn)題的研究啟示[J]. 世界農(nóng)業(yè).2010（7）.[5]王增彪. 提高外來(lái)務(wù)工人員的素質(zhì)[J].政工研究動(dòng)態(tài).2007(4).[6]周玉. 服務(wù)管理外來(lái)務(wù)工人員工作的幾點(diǎn)做法和思考[J].江蘇政協(xié).2006(6)[7] 秦強(qiáng). 2006年廣州