工業(yè)信息化下的高校新媒體教學(xué)

1、<p>　　工業(yè)信息化下的高校新媒體教學(xué)</p><p><b>　　一、時(shí)代背景 </b></p><p>　　德國學(xué)術(shù)界認(rèn)為，未來10年，基于信息物理系統(tǒng)CPS（Cyber-Physical-System）將資源、信息、物品、和人進(jìn)行互聯(lián)，從而將這種服務(wù)模式用于工業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)制造業(yè)智能化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，并將使人類步入以智能制造化為主導(dǎo)的工業(yè)4.0革命時(shí)代。

2、把工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人人的互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、機(jī)器人、3D打印技術(shù)融合在一塊，然后運(yùn)用最新的很多人工智能算法、ERP算法、數(shù)據(jù)融合的算法和分布式計(jì)算方法來整合整個(gè)的生產(chǎn)過程。工業(yè)4.0牽扯到很多東西，核心是智能化、數(shù)據(jù)化、去人工化，提高效率、降低成本，在高校的新媒體專業(yè)教學(xué)上也帶來的新的突破，可以說機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。 </p><p>　　二、工業(yè)信息化與新媒體教學(xué)的關(guān)系 </p><p>　　工業(yè)信

3、息數(shù)字化的出現(xiàn)將其細(xì)化為傳媒產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、傳媒方式的改變與其對(duì)傳媒的促進(jìn)與發(fā)展關(guān)系。從而改變傳統(tǒng)媒體專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和方式。 </p><p>　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展必將迫使傳媒產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代，新的傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式必將出現(xiàn)?！吨袊鴤髅疆a(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》稱2013年傳統(tǒng)媒體和新媒體的競爭更加白熱化，互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)媒體行業(yè)收入的增長幅度領(lǐng)跑各細(xì)分市場，市場份額超越傳統(tǒng)媒體，網(wǎng)絡(luò)廣告市場規(guī)模也追平電視媒體，新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的替代作用愈發(fā)

4、明顯。互聯(lián)網(wǎng)正在劇烈地沖擊傳統(tǒng)媒體，舊格局正在坍塌，互聯(lián)網(wǎng)媒體必將成為傳媒市場的主導(dǎo)者，建立傳媒產(chǎn)業(yè)新格局是新趨勢。紙媒等一些傳統(tǒng)傳媒行業(yè)已經(jīng)陷入困局，智能化得普及使得傳統(tǒng)媒體失去了競爭力，發(fā)展速度緩慢。傳媒產(chǎn)業(yè)的市場價(jià)值與它是否有效吸引受眾的眼球密切相關(guān)，其實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)“受眾本位”。受眾的需要是傳媒發(fā)展的動(dòng)力，要打破傳統(tǒng)媒體的困局，需要轉(zhuǎn)型，去迎合受眾的需要，注入新的符合當(dāng)代人們生活習(xí)慣的血液。工業(yè)智能化的到來會(huì)引發(fā)技術(shù)性革命，未來的傳

5、媒產(chǎn)業(yè)是新的開始。 </p><p>　　新媒體產(chǎn)品具有一個(gè)明顯的特性，就是低的邊際成本和高的生產(chǎn)成本。比如美國的第三產(chǎn)業(yè)所占GDP比重為78%，其中高科技產(chǎn)業(yè)所作的貢獻(xiàn)又是特別巨大，最為明顯的特點(diǎn)就是蘋果公司，蘋果作為曾經(jīng)的全球第一市值公司，它所創(chuàng)造的利益簡直是一個(gè)天文數(shù)字，它所創(chuàng)造的利益幾乎引領(lǐng)了手機(jī)發(fā)展的方向并形成了品牌效應(yīng)，現(xiàn)在的蘋果甚至可以說是一個(gè)時(shí)代標(biāo)志。由于科技進(jìn)步，新媒體、自媒體也又手機(jī)技術(shù)的革新

6、而產(chǎn)生和演變。那么新媒體教學(xué)勢在必行，應(yīng)該把手機(jī)自媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)引進(jìn)課堂，甚至從以前上課不允許玩手機(jī)不允許上網(wǎng)，到現(xiàn)在必須運(yùn)用手機(jī)APP進(jìn)行教學(xué)練習(xí)。在未來媒體依靠高度數(shù)字化的產(chǎn)業(yè)背景下，連新聞都不需要人去寫作，電腦就能完成大數(shù)據(jù)和模式化寫作，新聞發(fā)生及時(shí)機(jī)器報(bào)道。那么學(xué)新聞、學(xué)主持、學(xué)編導(dǎo)的學(xué)生們?nèi)绻诟咝＝虒W(xué)上再不與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新，想必不久即將被行業(yè)淘汰。 </p><p>　　三、融合發(fā)展與工業(yè)革命是共

7、同的發(fā)展方向 </p><p>　　作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分，傳播范圍廣、時(shí)效快、影響大。工業(yè)4.0的發(fā)展促進(jìn)中外企業(yè)交流。中國企業(yè)的“走出去”、外國企業(yè)的“引進(jìn)來”，需要傳媒的穿針引線，對(duì)其進(jìn)行傳播，促進(jìn)中外企業(yè)文化交流，進(jìn)而提高中國文化軟實(shí)力。 </p><p>　　現(xiàn)在的傳統(tǒng)傳媒方式將會(huì)走向衰落，但也是對(duì)于傳統(tǒng)傳媒的一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如何將傳統(tǒng)媒體與新媒體對(duì)接融合發(fā)展，是教學(xué)過程中和科研中

8、需要深思的問題。美國學(xué)者尼古拉?尼葛洛龐蒂首次提出了媒介融合理論，1978年他用了一個(gè)圖例演示了三個(gè)相互交叉的圓環(huán)趨于重疊的融合過程。美國新聞學(xué)會(huì)媒介研究中心的教授認(rèn)為：“從本質(zhì)上講，媒介融合首先是傳播技術(shù)的融合后形成的某種新的傳播技術(shù)，新傳播技術(shù)具有多種技術(shù)特點(diǎn)又具有其獨(dú)特性；其次，媒介融合又是產(chǎn)業(yè)內(nèi)容的整合，例如網(wǎng)絡(luò)媒體可以把報(bào)紙上的文字新聞和電視上的圖片新聞加以整合，再進(jìn)行播報(bào)?！碑a(chǎn)業(yè)發(fā)展本質(zhì)上就是一個(gè)持續(xù)的演進(jìn)和升級(jí)的過程。工業(yè)

9、4.0和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概念的提出與加速演進(jìn)反映出各國已經(jīng)形成了一個(gè)共識(shí)，即面對(duì)二十一世紀(jì)全球化的智能化、網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)化趨勢，工業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)加速融合并推動(dòng)了現(xiàn)在的生產(chǎn)制造體系加速轉(zhuǎn)型是搶抓這一發(fā)展的主要途徑。這一信息點(diǎn)需要全面運(yùn)用于傳媒專業(yè)的教學(xué)，高校傳媒專業(yè)和新媒體專業(yè)不是紙上談兵，不是空做理論研究，需要擦亮眼睛，引領(lǐng)新生力量發(fā)展。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn)： </b></p&

10、gt;<p>　　[1]楊帥 工業(yè)4.0與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：比較、啟示與應(yīng)對(duì)策略 財(cái)經(jīng)財(cái)經(jīng) （CONTEMPORARY FINANCE&ECONOMICS） NO.8 ，2015 Serial NO.369 </p><p>　　[2]杜傳忠 楊志坤 德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略對(duì)中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的借鑒 經(jīng)濟(jì)與管理研究 （Research on Economics and Management） VOL