學校文化建設(shè)和學校管理

1、<p>　　學校文化建設(shè)和學校管理</p><p>　　摘 要：學校文化是在學校長期教學管理與發(fā)展過程中所形成的。學校管理得好與壞對學校文化的形成有著直接的影響，學校文化與學校管理工作相輔相成，互相影響，如何加強學校文化建設(shè)以更好地推進學校管理工作的開展，是現(xiàn)代學校管理所要思考的一個重要問題。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：學校文化；學校管理；素質(zhì)教育 </p>&

2、lt;p>　　近年來，隨著學校文化與學校管理工作逐漸受到學校管理人員的重視，我校也形成了新的管理理念。在學校中我們的發(fā)展的核心理念是“責、雅”， 提出了“崇尚品德雅行 潤啟幸福人生”的辦學宗旨，形成了“以人為本 精細管理 文化引領(lǐng) 和諧發(fā)展”的治校理念，圍繞“書香啟智 良習育雅”的辦學特色，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建學生健康成長的精神家園。這一系列的學校管理理念的形成，都離不開學校文化建設(shè)，基于此，下面文中就學校文化建設(shè)與學校管理

3、進行論述。 </p><p>　　一、學校文化建設(shè)對學校管理的作用 </p><p>　?。?）學校文化建設(shè)對學校管理工作的開展有著重要的指示作用 </p><p>　　對于學校教育來說，它本身就是一個文化集中的場所，要想把學校建設(shè)成一流的學校，那么學校管理工作就離不開學校文化建設(shè)的指引。學校文化建設(shè)可以為學校教職員工樹立良好的信念，對于協(xié)調(diào)師生關(guān)系有著重要作用。同

4、時學校文化建設(shè)還為師生指明的奮斗目標，只有優(yōu)秀的學校文化才能孕育出更加優(yōu)秀的人才。我校提出的“崇尚品德雅行 潤啟幸福人生”，這一學校文化宗旨很好地體現(xiàn)了這一指示作用。 </p><p>　　（2）學校文化建設(shè)在學校管理工作中起到重要的約束作用 </p><p>　　學校文化就像社會道德一樣，它是一種內(nèi)在的價值理念，可以對人們的思想起到一種內(nèi)在的約束。在學校管理工作中，除了要靠制度進行管理，

5、但是也不能離開學校文化這一力量。通過學校文化建設(shè)可以對師生起到一種內(nèi)在行為的約束，從而更好地促進學校管理工作的開展與完善。 </p><p>　?。?）學校文化建設(shè)可以促進良好的教育環(huán)境的形成與創(chuàng)造 </p><p>　　在學校發(fā)展中，只有形成一個良好的學校文化，才能更好地提升學校的品位，學校文化建設(shè)可以更好地促進學校教育環(huán)境的形成與創(chuàng)造。通過學校文化建設(shè)可以促進優(yōu)美的自然景色與濃厚的文化

6、氛圍的形成，從而加強和諧的人文環(huán)境的構(gòu)成。學校文化建設(shè)給學校塑造了內(nèi)容豐富、廣泛認同的學校形象文化。在現(xiàn)代學校管理中，良好的學校形象是一所學校的無價之寶，是學校贏得優(yōu)勢的重要因素。因此，學校將文化品牌的培養(yǎng)作為學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，作為系統(tǒng)管理來規(guī)劃實施，已經(jīng)成為許多優(yōu)秀學校的自覺選擇。 </p><p>　　二、促進學校管理工作的開展，加強學校文化建設(shè)的措施研究 </p><p>　　（1

7、）加強對學.校后勤管理工作的開展，加強學校文化的建設(shè) </p><p>　　在學校管理工作中，后勤管理工作是學校管理工作中的重要組成部分，同時也在學校文化建設(shè)中有著不可忽視的作用。在后勤管理工作中，要堅持以教學為中心，提高服務質(zhì)量和服務效率，要做好財務物資管理工作，堅持勤儉辦學，合理利用資金，提高教育經(jīng)費的使用效率；要做好基建維修工作，加大學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按時對學校基礎(chǔ)設(shè)施進行檢查維修，為校園主體提供安全舒適的

8、校園環(huán)境；做好生活服務工作，堅持以人為本、滿足師生需求的原則，辦好學校食堂和超市等生活服務設(shè)施，改善師生的住宿條件；做好校容校貌管理工作，堅持“以人為本 精細管理 文化引領(lǐng) 和諧發(fā)展”的治校理念，圍繞“書香啟智 良習育雅”的辦學特色，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建學生健康成長的精神家園。 </p><p>　　（2）在學校文化建設(shè)中要加強師生的共同參與，從而推進學校管理的民主化 </p><p&g

9、t;　　教師與學生是學校的主體，也是學校管理工作的重要組成部分，他們才是學校的真正的主人，加強教師與學生對學校管理工作的融入，是教師與學生共同的責任與義務。因此，在學校管理工作中，要加強師生的共同參與，以促進學校文化建設(shè)的發(fā)展。在學校管理工作中，學校要把“以人為本”的管理思想真正體現(xiàn)出來，培養(yǎng)師生平等意識、公共意識和參與意識，鼓勵師生參與學校管理，集思廣益，提高管理水平，推動學校健康、有序、科學的發(fā)展，從而更好地促進學校文化的建設(shè)。 &

10、lt;/p><p>　?。?）加強對學校管理制度的完善，不斷健全學校文化建設(shè)與管理 </p><p>　　在學校文化建設(shè)工作中，一個重要的工作與內(nèi)涵就是學校制度文化的建設(shè)。制度文化是學校文化的主體，學校制度是學校文化的集中體現(xiàn)。師生員工做什么、怎么做都應該在學校的相關(guān)制度中有明確的規(guī)定?？梢哉f，學校文化建設(shè)的過程，也就是學校管理制度不斷發(fā)展和完善的過程；學校制度落實的過程，也就是學校文化不斷走

11、向成熟的過程。所以在建設(shè)學校文化時，必須按照學校文化的精神，建立健全學校的有關(guān)制度，真正實現(xiàn)制度和文化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)理念和操作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而使師生既有價值化的導向，又有制度化的規(guī)范。 </p><p>　　總之，在學校管理工作中，學校文化建設(shè)有著非常重要的作用，學校文化是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的精神動力，在學校管理工作中，離不開學校文化的輔助與指引，因此，做為學校管理者，要把學校管理工作與學校文化建設(shè)結(jié)合起來，在學校

12、文化建設(shè)當中實現(xiàn)“潤物細無聲”的教育目標，努力促進學生的健康成長。 </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p>　　[1]臧富仁.學校文化建設(shè)的“文化思考”[J].基礎(chǔ)教育參考. 2015（04） . </p><p>　　[2]朱水根.學校的核心理念建設(shè)與學校的“文化管理”――以嘉興市秀城教育集團的學校文化建設(shè)為例[J