淺析創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的創(chuàng)業(yè)道德教育

1、<p>　　淺析創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的創(chuàng)業(yè)道德教育</p><p>　　論文關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)　創(chuàng)業(yè)道德　培養(yǎng)</p><p>　　論文摘 要：目前的高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)于創(chuàng)業(yè)道德的闡釋?zhuān)坪踹€沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，仍主要限于創(chuàng)業(yè)道德的理論研究層面。創(chuàng)業(yè)道德教育的缺失，會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生迷惘。筆者認(rèn)為如果給予創(chuàng)業(yè)者合理的創(chuàng)業(yè)道德引導(dǎo)，將會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)境有很好的示范作用，也對(duì)企業(yè)誠(chéng)信有很好的引導(dǎo)作

2、用。</p><p>　　一、實(shí)施創(chuàng)業(yè)道德教育的必然性</p><p>　　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)也可以說(shuō)是一種知識(shí)的傳授。傳統(tǒng)教育一般都是通過(guò)“傳、幫、帶”的模式來(lái)進(jìn)行知識(shí)傳授的，“傳、幫、帶是一種以老帶新的工作方法，這里的“傳”是指?jìng)魇凇鞒?，“幫”是指幫助、幫教，“帶”是指帶領(lǐng)、帶動(dòng)。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，“傳、幫、帶”是一種既簡(jiǎn)便又有效的人才培養(yǎng)方法?，F(xiàn)在很多人，特別是一些青年人準(zhǔn)備進(jìn)入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。創(chuàng)業(yè)培

3、訓(xùn)的成長(zhǎng)路線往往就是兩個(gè)途徑，一個(gè)是傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”，還有一個(gè)就是職業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)體系培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)道路，仍然要經(jīng)過(guò)“傳、幫、帶”這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，才能夠快速、全面地適應(yīng)創(chuàng)業(yè)的需要。</p><p>　　1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的要求</p><p>　　目前，中國(guó)大量的勞動(dòng)力已經(jīng)從傳統(tǒng)的制造業(yè)向第二及第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，企業(yè)的需求也在發(fā)生

4、改變，知識(shí)經(jīng)濟(jì)占據(jù)越來(lái)越重要的地位。知識(shí)經(jīng)濟(jì)以高科技為主，其核心就是創(chuàng)新。而創(chuàng)新的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，是需要進(jìn)行引導(dǎo)的，將一個(gè)想法變?yōu)閯?chuàng)業(yè)現(xiàn)實(shí)，需要經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)一系列的教育、修正、啟發(fā)，才能使創(chuàng)業(yè)者打好創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，為后面的的成功做準(zhǔn)備。</p><p>　　2.創(chuàng)業(yè)中倫理建設(shè)的重要性</p><p>　　在創(chuàng)業(yè)中，經(jīng)常會(huì)面臨倫理問(wèn)題，這樣做合不合法？對(duì)他人有無(wú)不好影響？我不講究誠(chéng)信時(shí)，誰(shuí)處罰我？

5、這些問(wèn)題是很多創(chuàng)業(yè)者必須要面對(duì)和處理的。筆者認(rèn)為創(chuàng)業(yè)道德的基本內(nèi)容應(yīng)包括創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、誠(chéng)信、責(zé)任、服務(wù)，構(gòu)成一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須考量的社會(huì)規(guī)范架構(gòu)。</p><p>　　3.加盟創(chuàng)業(yè)方式的道德風(fēng)險(xiǎn)</p><p>　　在創(chuàng)業(yè)初期，很多人會(huì)利用社會(huì)上現(xiàn)有的資源，例如加盟、代理等方式開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。加盟、代理與真正意義上的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有所不同。加盟就是該企業(yè)組織，或者說(shuō)加盟連鎖總公司與加盟店二者之間的持續(xù)契約的

6、關(guān)系。根據(jù)契約，總公司必須提供一項(xiàng)獨(dú)特的商業(yè)特權(quán)，并加上人員培訓(xùn)、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)管理及商品供銷(xiāo)的協(xié)助，而加盟店也需有相應(yīng)的付出。這是一種經(jīng)濟(jì)而簡(jiǎn)便的經(jīng)商之道，經(jīng)由一種商品或服務(wù)以及行銷(xiāo)方法，以最小的風(fēng)險(xiǎn)和最大的機(jī)會(huì)獲得成功。不過(guò)這種模式也會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，最主要的問(wèn)題就是加盟期限到了，如果不繼續(xù)加盟，要不要與原本的加盟商進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)？這其中會(huì)不會(huì)有什么道德的風(fēng)險(xiǎn)？又該如何處理？這些問(wèn)題都需要在創(chuàng)業(yè)道德培訓(xùn)中得到解答。</p>&

7、lt;p>　　二、誠(chéng)信是最重要的創(chuàng)業(yè)道德</p><p>　　目前，誠(chéng)信問(wèn)題在越來(lái)越多的行業(yè)中出現(xiàn)，人們對(duì)于這些生產(chǎn)廠家有著非常嚴(yán)重的不信任感。雖然中國(guó)從1997年開(kāi)始有315（國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日），目的在于擴(kuò)大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的宣傳，不過(guò)這似乎也無(wú)法阻止部分企業(yè)的非誠(chéng)信行為。因此在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)道德培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該首先對(duì)企業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題做一個(gè)詳細(xì)的闡述，使創(chuàng)業(yè)者能夠嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的道德問(wèn)題。</p>

8、<p>　　1.創(chuàng)業(yè)中的山寨文化引發(fā)的誠(chéng)信危機(jī)</p><p>　　模仿在全世界都很普遍，并經(jīng)常引發(fā)專(zhuān)利糾紛，而模仿在中國(guó)卻演化成“山寨文化”。最先引爆“山寨”流行的是手機(jī)，山寨機(jī)以足夠便宜的價(jià)格和各種意想不到的功能、外觀，吸引著中國(guó)數(shù)以?xún)|計(jì)的草根消費(fèi)者。但是從手機(jī)賣(mài)場(chǎng)的變化不難看出，曾紅極一時(shí)的山寨機(jī)在經(jīng)銷(xiāo)商眼中的重要性正在消減，近幾年的銷(xiāo)量更清楚地勾畫(huà)出山寨機(jī)的衰落。中國(guó)正在由中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變

9、，“山寨文化”的衰落恰好就體現(xiàn)出轉(zhuǎn)型的迫切需求。而創(chuàng)業(yè)者也必須從這之中去尋找自己的創(chuàng)業(yè)立足點(diǎn)，一味的模仿與拷貝是無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間存在于變化快速的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的。</p><p>　　2.創(chuàng)業(yè)生存與誠(chéng)信有著密切的關(guān)系</p><p>　　在創(chuàng)業(yè)中，資金鏈充足是一個(gè)很重要的因素。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期往往面臨資金緊張、現(xiàn)金流沖擊的困境。而這也導(dǎo)致很多剛誕生的企業(yè)一開(kāi)始就營(yíng)養(yǎng)不良。為了現(xiàn)金流的穩(wěn)定，開(kāi)始降低服

10、務(wù)質(zhì)量，選擇次級(jí)的材料，進(jìn)而降低顧客上門(mén)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)從一開(kāi)始就處在惡性循環(huán)中，一點(diǎn)點(diǎn)地被蠶食，最后創(chuàng)業(yè)激情及信心都消磨殆盡，結(jié)束一場(chǎng)創(chuàng)業(yè)“鬧劇”。而服務(wù)質(zhì)量與原物料的采購(gòu)恰恰就是一位企業(yè)主的誠(chéng)信體現(xiàn)，也就是是否能堅(jiān)持自己給顧客的承諾。筆者相信社會(huì)上很多的成功案例都是以誠(chéng)信為基石的?！∪?、創(chuàng)業(yè)道德教育的實(shí)施</p><p>　　從創(chuàng)業(yè)的地位、價(jià)值來(lái)看，創(chuàng)業(yè)有三個(gè)含義：一是透過(guò)創(chuàng)業(yè)解決個(gè)人問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人權(quán)利；

11、二是透過(guò)創(chuàng)業(yè)解決他人就業(yè)問(wèn)題，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；三是透過(guò)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家進(jìn)步。創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不再以追求好的收入和自由支配的時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)了，創(chuàng)業(yè)教育要成為大眾創(chuàng)業(yè)教育、終身創(chuàng)業(yè)教育、全球創(chuàng)業(yè)教育。而在這當(dāng)中，還必須有一個(gè)道德倫理上的建設(shè)，這樣的創(chuàng)業(yè)教育才會(huì)有血有肉，才能讓創(chuàng)業(yè)者深切感受到創(chuàng)業(yè)不再是自己一個(gè)人的事，必須對(duì)整個(gè)社會(huì)起到一定推進(jìn)作用。</p><p>　　筆者認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)道德教育可以對(duì)下面幾個(gè)方面進(jìn)行整合及調(diào)

12、整。</p><p>　　1.創(chuàng)業(yè)初期項(xiàng)目選擇中的道德教育</p><p>　　一般情況下，創(chuàng)業(yè)者會(huì)從生活中去挑選，或是根據(jù)自己的拿手專(zhuān)業(yè)確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。然后進(jìn)行資金評(píng)估、人員評(píng)估、市場(chǎng)調(diào)查，可是很少有創(chuàng)業(yè)者去對(duì)項(xiàng)目做道德評(píng)價(jià)。所以在創(chuàng)業(yè)中增加道德評(píng)價(jià)，第一步就是讓創(chuàng)業(yè)者拿著創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，針對(duì)每個(gè)可能創(chuàng)業(yè)的方向做道德分析，讓項(xiàng)目在成立之初就有一道道德把關(guān)，“上梁正了，下梁才不會(huì)歪”。這個(gè)步驟絕對(duì)

13、不能省略。</p><p>　　2.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的道德教育</p><p>　　在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，該如何才能堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)道德，一直困擾著創(chuàng)業(yè)者。有時(shí)是資金上面的限制，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)過(guò)程無(wú)法全部如自己所愿，這時(shí)創(chuàng)業(yè)者就有可能會(huì)出現(xiàn)昧著良心賺點(diǎn)錢(qián)再說(shuō)的想法。因此，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程也必須時(shí)時(shí)加強(qiáng)道德教育，特別是法律方面的教育，讓創(chuàng)業(yè)者有很強(qiáng)的法律意識(shí)，樹(shù)立起一種社會(huì)責(zé)任感，并在創(chuàng)業(yè)時(shí)將這些理念灌輸給他們的團(tuán)隊(duì)。<

14、;/p><p>　　3.創(chuàng)業(yè)道德教育的持續(xù)</p><p>　　創(chuàng)業(yè)不是在前期做得好就好，重點(diǎn)在于可持續(xù)性，創(chuàng)業(yè)道德教育同樣如此。每個(gè)人都很清楚應(yīng)該遵紀(jì)守法，可還是會(huì)有人做違背良心的事。我們不能一味責(zé)怪這部分人不道德，因?yàn)檫€有一部分原因是整個(gè)社會(huì)沒(méi)有經(jīng)常監(jiān)督和進(jìn)行引導(dǎo)，在他們有違背社會(huì)規(guī)范的想法時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)導(dǎo)正。所以定期回訪創(chuàng)業(yè)者，加上道德教育評(píng)分或課程，可以很好地將創(chuàng)業(yè)者和他們的企業(yè)引導(dǎo)到

15、良性的發(fā)展軌道上，也會(huì)增加他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程的存活率。</p><p>　　加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)道德教育，提升創(chuàng)業(yè)倫理，并不是口號(hào)、也不是一個(gè)命令，而是一個(gè)理念。將這個(gè)理念滲透到每個(gè)創(chuàng)業(yè)主的思想中，持續(xù)性地影響各個(gè)企業(yè)，才能將中國(guó)的創(chuàng)業(yè)氛圍提升到新的高度。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[1]李曉榮，肖勇，劉家權(quán).創(chuàng)業(yè)道德

16、建設(shè)初探[J].中國(guó)地質(zhì)，1997（6）.</p><p>　　[2]呂繼仁，葉仁平主編.創(chuàng)辦你的企業(yè)：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)手冊(cè)（大學(xué)生版）[M].北京：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2010.</p><p>　　[3]李偉清.SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J].經(jīng)濟(jì)與法，2011（4）.</p><p>　　[4]姚維彬.加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)道德教育 降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)[J].商場(chǎng)