淺談促進(jìn)化工分析實(shí)驗(yàn)技能的新嘗試

1、<p>　　淺談促進(jìn)化工分析實(shí)驗(yàn)技能的新嘗試</p><p>　　【摘 要】目前國內(nèi)的化工行業(yè)異軍突起，成為一個新的發(fā)展熱點(diǎn)，而化工分析作為其中一項(xiàng)重要的工作，引起了各方的重視，因此，對化工人員的實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練成為了一個重要的內(nèi)容。本文通過對化工行業(yè)的簡要分析，具體闡釋了幾種促進(jìn)化工分析實(shí)驗(yàn)技能的新嘗試。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】化工分析；實(shí)驗(yàn)技能；技能培訓(xùn) </p

2、><p>　　中圖分類號： B848.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： </p><p>　　當(dāng)前國內(nèi)的化工行業(yè)中，化工分析作為一項(xiàng)重要的工作，已經(jīng)引起了越來越多人的重視。而化工分析實(shí)驗(yàn)技能作為化工專業(yè)人才必備的一種素質(zhì)，也就必然會引起相關(guān)人員的高度重視，這點(diǎn)是毋庸置疑的?？梢哉f，針對化工行業(yè)人才的培養(yǎng)，只有整合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化他們的化工實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，才能提高化工行業(yè)人才的質(zhì)量。下面就從如

3、何促進(jìn)化工實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)的一些新嘗試來談?wù)勥@個話題。 </p><p>　　一、明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，做到有的放矢 </p><p>　　對化工人才的培養(yǎng)目標(biāo)必須緊緊圍繞該行業(yè)人才培養(yǎng)的需求。促進(jìn)化工分析實(shí)驗(yàn)技能，可以從人才培養(yǎng)的方面入手，這是他們最初接觸到這方面理論知識的過程，可以說是提高他們化工實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)。為此如何從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，將化工分析人才的培訓(xùn)內(nèi)容與化工生產(chǎn)和檢測緊密結(jié)合，突出人才

4、的能力培養(yǎng)，這就要求我們必須對化工人才原有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合加工。 </p><p>　　1.結(jié)合具體的操作流程，本著夠用管用的原則，精簡理論 </p><p>　　人才的培養(yǎng)最終目的是為了滿足他們的工作需要。在人才培養(yǎng)的過程中，為了使得他們可以掌握更多的知識，往往采用大范圍教授的方法，可在具體的操作環(huán)境中，很多知識都是一個花架子，是沒有什么用武之地的，這種人才的培養(yǎng)模式，不僅浪費(fèi)了他們的

5、學(xué)習(xí)時間，而且也會給他們做成學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。針對這種情況，在培養(yǎng)化工人才的過程中，應(yīng)該本著有的放矢的態(tài)度，盡可能的傳授一些在操作環(huán)境中被使用到的知識，這樣不僅降低了知識的理論難度，又使得他們學(xué)有所用，使理論知識和現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合在一起，這才是培養(yǎng)化工人才最終的目的。 </p><p>　　2.重點(diǎn)講清實(shí)驗(yàn)原理，為他們在工作中的實(shí)驗(yàn)奠定理論基礎(chǔ) </p><p>　　促進(jìn)人員化工實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)的第

6、一步，是他們在學(xué)校中學(xué)習(xí)相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識的階段，這個過程是為了他們進(jìn)入工作環(huán)境中也可以獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)，既然如此，為提高人員化工實(shí)驗(yàn)技能的第一步也應(yīng)該是他們所接受到的教學(xué)過程。在教學(xué)過程中，教師要側(cè)重將實(shí)驗(yàn)原理講解的很清楚，讓他們知道開展實(shí)驗(yàn)的每一個步驟以及要注意的重難點(diǎn)，為他們打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，這樣他們在走近自己的工作崗位之后，才能很好的獨(dú)立完成自己的實(shí)驗(yàn)工作。 </p><p>　　二、重視實(shí)際操作性 &l

7、t;/p><p>　　實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作會遇到很多的突發(fā)狀況，和原有的理論知識還是有著很大的差距的，操作人員必須分清實(shí)際操作和理論知識之間的不同，利用理論知識為實(shí)際操作服務(wù) </p><p>　　1.在扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn) </p><p>　　操作人員的操作流程是以理論知識為基礎(chǔ)的，他們必須依靠自己的理論知識來掌控整個實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程和步驟。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，先進(jìn)實(shí)

8、驗(yàn)儀器不斷被應(yīng)用，新鮮的實(shí)驗(yàn)試劑也在不斷的更新中，操作人員在學(xué)校中學(xué)到的理論知識，在現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用過程中，也難免會遇到無法解決的難題，針對這種情況，操作人員應(yīng)該在原有的理論基礎(chǔ)之上，根據(jù)科技的進(jìn)步，不斷的更新自己的知識，與時俱進(jìn)。 </p><p>　　雖然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會給操作人員帶來一定的挑戰(zhàn)，但相關(guān)知識的更新仍然是建立在原有的理論知識基礎(chǔ)之上的，只要操作人員具有了扎實(shí)的理論知識，并能夠與時俱進(jìn)，不斷的更新自

9、己的知識，那么在操作實(shí)驗(yàn)時，就可以很好的控制實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。 </p><p>　　2.重視實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性 </p><p>　　規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的操作是實(shí)驗(yàn)成功的第一步，能否練得一手過硬的規(guī)范操作技能，對于操作人員以后的工作會帶來很重要的影響。因此，必須要對實(shí)際操作中的步驟和方法進(jìn)行規(guī)范，明確實(shí)驗(yàn)的方法。在對操作人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法講授的過程中，一定要強(qiáng)調(diào)他們操作的規(guī)范性，同時還要加強(qiáng)對操作人員操作要

10、領(lǐng)方面的訓(xùn)練。為了方便操作人員熟練掌握操作的要領(lǐng)，可以采用巧計(jì)的方法，如，可以將操作的要領(lǐng)編為朗朗上口的話語，方便操作人員的記憶。 </p><p>　　3.重視提高操作人員的職業(yè)道德素養(yǎng) </p><p>　　實(shí)際的操作過程中，實(shí)驗(yàn)完全是由操作人員掌握的，他們對于實(shí)驗(yàn)的重要性，就如同課堂教學(xué)中，教師之于學(xué)生的關(guān)系。重視對操作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，也同樣是促進(jìn)化工分析技能訓(xùn)練的一個重要

11、方面。培養(yǎng)操作人員在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的工作方法，同樣可以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)量，促進(jìn)操作人員實(shí)驗(yàn)技能的提高。 </p><p>　　三、對操作人員的操作行為進(jìn)行嚴(yán)格的要求 </p><p>　　對操作人員的操作行為進(jìn)行嚴(yán)格的要求，培養(yǎng)操作人員養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。習(xí)慣對人的行為具有很重要的影響力，實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是指在實(shí)驗(yàn)的過程中所形成的較為穩(wěn)定的且具有自動化特征的行為和心理的雙重傾向。操作人

12、員的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣對于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會造成直接的影響。為此，在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)加強(qiáng)對操作人員的操作行為進(jìn)行嚴(yán)格的要求，有意識的培養(yǎng)他們良好的操作習(xí)慣。如，及時記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，撰寫實(shí)驗(yàn)報告等等。并要求他們養(yǎng)成察看實(shí)驗(yàn)報告的習(xí)慣，可以及時從實(shí)驗(yàn)報告中，察覺到實(shí)驗(yàn)過程中有可能存在的問題，做好實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)。這也是促進(jìn)化工分析技能的新嘗試。 </p><p>　　四、利用多媒體技術(shù) </p><p>　　隨著科

13、學(xué)技術(shù)進(jìn)步，越來越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的日常生活之中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用就是最好的例證。就目前的情況來說，多媒體技術(shù)作為當(dāng)今輔助教學(xué)的重要內(nèi)容，會成為未來發(fā)展的必然趨勢，對于化工分析技能的訓(xùn)練也應(yīng)該積極使用多媒體技術(shù)，以此來增強(qiáng)訓(xùn)練的效果。在傳統(tǒng)的化工分析技能訓(xùn)練過程中，人員對于實(shí)驗(yàn)操作的印象往往不是很深刻，而且，在受訓(xùn)人員較多的情況下，對于訓(xùn)練人員的所做的動作，不一定會看的很清楚，這樣必然會影響到受訓(xùn)人員的訓(xùn)練效果，針對這種情況，訓(xùn)

14、練人員應(yīng)該用另外一種可以被大多數(shù)人接受的訓(xùn)練方式，比如說，利用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助訓(xùn)練。多媒體技術(shù)具有圖文并茂和聲像具備的特點(diǎn)，訓(xùn)練人員可以將實(shí)驗(yàn)的操作流程通過多媒體的放映出來。這樣既可以引起受訓(xùn)人員的關(guān)注，同時還可以加深受訓(xùn)人員對于實(shí)驗(yàn)過程的印象。為此，利用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助訓(xùn)練，成為促進(jìn)化工分析技能訓(xùn)練的一種新嘗試。 </p><p><b>　　五、結(jié)束語 </b></p>

15、<p>　　以上的幾種促進(jìn)化工分析技能的新嘗試，在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐中也起到了很可觀的效果。這些新的嘗試，為培養(yǎng)化工分析人才起到了積極的作用，在國內(nèi)化工行業(yè)異軍突起的形式下，對化工人才的培養(yǎng)也會成為一炙手可熱的話題，此時，談?wù)撊绾未龠M(jìn)化工分析技能的新嘗試也會成為一個必然的趨勢。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn) </b></p><p>　　[1]林嘯虎.化