基于績效目標的企業(yè)培訓體系研究.pdf

1、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國企業(yè)的國際化，對員工的培訓力度越來越大。企業(yè)培訓投入增加的同時，對培訓的期望值也在增加，培訓有效性的問題也就凸現(xiàn)出來了。本文從績效目標和績效提升的角度來研究企業(yè)培訓體系，就是為了沖破培訓的障礙，提高其有效性。 本文首先對現(xiàn)有企業(yè)員工培訓過程理論和培訓有效性研究成果進行了回顧，通過問卷調查驗證了中國企業(yè)培訓中存在的問題，在前述基礎上，通過確立培訓目標和邏輯推繹，建立了新的基于績效目標的培訓體系模型，并通過在作者

2、所在單位中的實踐來證實新體系的可行性和效果，以最終形成具有可操作性和一定普適性的新培訓體系模型與相應的培訓流程。 根據(jù)理論建模和實證分析的結果，本文得出了幾個重要結論：培訓成果轉化氛圍可以通過建立支持變革的企業(yè)文化和有效的績效管理體系等來培育；培訓需求的重點必須放在組織層面的績效需求一戰(zhàn)略需求、薄弱環(huán)節(jié)、工作中的問題，而不只是停留在員工的知識、技能；行動學習、交流研討、專家指導形成的雙環(huán)學習模式是培訓設計實施的總體思路，打破以“