包裝的學(xué)問郜漢卿

1、包裝的學(xué)問,平川區(qū)：郜漢卿,(20×15＋20×5＋15×5)×2=（300+100+75)×2= 475×2= 950 (cm2),求包裝紙的面積就是求糖果盒的表面積。,包裝一盒這樣的糖果至少需要多少包裝紙？(接口處不計(jì)),,15cm,5cm,20cm,,,,,將兩盒這樣的糖果包成一包，怎樣包裝才能節(jié)約包裝紙?（接口處不計(jì)）,,合 作 探 究,學(xué)習(xí)要求：

2、 利用學(xué)具擺一擺，把兩盒糖果包裝成一包,有幾種不同的包裝方法？,方法一大面重疊,方法二中面重疊,方法三小面重疊,,用你自己的方法驗(yàn)證我們的猜想。,,950×2－300×2＝1300(平方厘米)950×2－100×2＝1700(平方厘米)950×2－75 ×2＝1750(平方厘米),表面積之和 － 重疊面積 ＝ 包裝面積,重疊面的面積越大，越節(jié)約包裝紙。,將三

3、盒這樣的糖果包成一包，怎樣包裝才能節(jié)約包裝紙?（接口處不計(jì)）,重疊面的面積越大，表面積就越小，最節(jié)約包裝紙。,學(xué)習(xí)要求： 1、猜一猜，共有幾種不同的包裝方法？ 2、擺一擺，哪種包裝方法最節(jié)約？ 3、用自己喜歡的方法驗(yàn)證猜想。,,合作探究：,②,①,③,④,⑤,⑥,,,,,①,③,,你支持哪種方案？說出你的理由，駁倒對方。,,小小辯論會,,重疊面的面積和最大時(shí)，才能最節(jié)約包裝紙。,,六、一兒童節(jié)快到了，爸爸想送給 “希望小