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1、從20世紀(jì)90年代開始,世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)飛速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在現(xiàn)代化浪潮和信息化社會(huì)的推進(jìn)中,企業(yè)員工的培訓(xùn)就從企業(yè)管理中凸現(xiàn)出來(lái),成為企業(yè)適應(yīng)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)增值及企業(yè)主體全面發(fā)展的最便捷和不可或缺的途徑。同時(shí),企業(yè)的發(fā)展正在對(duì)培訓(xùn)提出更高要求。然而培訓(xùn)實(shí)踐卻并不總是或在各方面都能夠滿足企業(yè)的期望,或者說(shuō)企業(yè)投資培訓(xùn)并沒能獲得與培訓(xùn)價(jià)值相當(dāng)?shù)氖找?。究其原因,培?xùn)沒有收到應(yīng)有的效果,除了與培訓(xùn)前的需求分析、培訓(xùn)過(guò)程管理以及培訓(xùn)者和受訓(xùn)者的因素外,最重
2、要的因素是企業(yè)往往缺乏“培訓(xùn)后”的相應(yīng)的管理。 本文擬從加強(qiáng)培訓(xùn)后管理的角度來(lái)解決培訓(xùn)有效性的問(wèn)題?!皢T工培訓(xùn)后管理”是指受訓(xùn)者的上級(jí)及培訓(xùn)管理人員在員工培訓(xùn)結(jié)束后,為員工的個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)而進(jìn)行的一系列的管理活動(dòng),旨在實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)應(yīng)有的效果,提高培訓(xùn)的有效性。通過(guò)加強(qiáng)與培訓(xùn)相配套的管理,提升培訓(xùn)的有效性,使員工個(gè)人的能力和素質(zhì)得到更好的提高,為實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)理想創(chuàng)造條件,也為企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略提供智力支持。 員工培訓(xùn)后管
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