靈寶市陽店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)&九年級(jí)語文下冊第二單元真情歌詠8.外國詩兩首課件語文版

1、8.外國詩兩首,1．字音字形,chà,瞬,rónɡ,逝,郁,ɡuàn,2．詞語積累,瞬息,踩；比喻摧殘,流逝,(1)________：一眨眼，一呼吸，形容極短的時(shí)間。(2)踐踏：____________________。(3)________：像流水一樣消逝。,3．作家作品,(1)普希金(1799－1837)，俄國著名的文學(xué)家、偉大的詩人、小說家及現(xiàn)代俄國文學(xué)的創(chuàng)始人，19 世紀(jì)俄國浪漫主義

2、文學(xué)主要代表之一，同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人、現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“俄國文學(xué)之父”、“俄國詩歌的太陽”(高爾基)。,(2)弗羅斯特，即羅伯特·弗羅斯特(1874－1963)，美國詩人。生于加利福尼亞州，11 歲時(shí)父親去世，母親把他帶到祖籍英格蘭地區(qū)的馬薩諸塞州。中學(xué)畢業(yè)后，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)兩年。曾做過紡織工人、教員，經(jīng)營過農(nóng)場，并開始寫詩。他徒步漫游過許多地方，被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”

3、。,4．文意感知,未來是光明的、美好的,積極樂觀,(1)《假如生活欺騙了你》這首詩用勸慰的口吻告訴人們：生活中不可能沒有挫折，面對挫折要正確對待它，要鎮(zhèn)靜，要堅(jiān)信_(tái)___________________，表達(dá)了詩人__________的生活態(tài)度和相信_(tái)_____________的堅(jiān),定信念。,未來更加美好,(2)《一條未走的路》,象征,自然界,選擇其中的一條,這是一首哲理抒情詩，作者運(yùn)用________手法，借__

4、______的路來寫人生之路，告誡人們：人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能__________________，一旦選定了絕無重走的機(jī)會(huì)，所以要慎重；人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己慎重的思考，作出獨(dú)立自主的選擇。,(2011 年重慶卷)以下兩題選做一題。,要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于 500 字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大

5、寫字母代替；⑤不得抄襲。,(1)泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)襲來，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！,請以“我改變了________的色彩”為題寫一篇作文。寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。(溫馨提示：橫線上可填“困

6、難”、“挫折”、“性格”、“友情”……),(2)病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經(jīng)》快樂了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)塵苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。,【思路點(diǎn)撥】第一道作文試題引用泰戈?duì)柕脑娋錇椴牧?，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該以健康積極的心態(tài)去對待生活中的一切。生活中的我們能

7、否“改變”，一切取決于我們對困難、苦難乃至災(zāi)難的消化能力。審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞“改變”和“色彩”?！吧省笔嵌嗔x的，既指客觀事物本身的顏色，也指抽象事物的比喻義、象征義的色彩。把握住了這點(diǎn)，再去抓關(guān)鍵詞“改變”，文章要重點(diǎn)記敘什么事件改變了你對什么事物的看法，或者是對什么事物的刻畫描寫改變了你對它的看法，表達(dá)出你深刻的見解和感悟。在此基礎(chǔ)上，我們再去構(gòu)思選材，補(bǔ)充題目，較好的題目如：,我改變了暴風(fēng)雨的色

8、彩、我改變了生命的色彩、我改變了雨夜的色彩……,第二道作文題，仍然弘揚(yáng)“美德”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的品德。這道試題貼近學(xué)生生活，便于學(xué)生寫出自己的真情實(shí)感。文章關(guān)鍵要體現(xiàn)“魅力”，“魅力”是指特別的吸引力、迷惑力，很能吸引人的力量。題目中的提示語給了考生很好的引導(dǎo)，“善良”存在于生活瑣事中，在我們平凡人的身上都有體現(xiàn)。文章要想得高分，關(guān)鍵是怎樣藝術(shù)地呈現(xiàn)出平凡人物身上的善良魅力，以及構(gòu)