馬街初級中學(xué)&九年級語文下冊第8課~外國詩兩首_課件語文版239

1、,外國詩兩首,亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金是俄國偉大詩人、 近代文學(xué)奠基人。他出身于莫斯科一個家道中落的貴 族家庭。他的父親有很多藏書，叔父又是名詩人，當(dāng) 時俄國的一些文化名流是他們家的座上客。環(huán)境的影

2、 響，使普希金少年早慧，七八歲便學(xué)著寫詩了。12歲 時，普希金進入彼得堡的皇村學(xué)校，在那里他從進步 教師身上接受了不少自由主義思想。1812年的衛(wèi)國戰(zhàn) 爭對普希金影響很大，他賦詩陳詞，流露出一片民族愛國熱忱。普希金這時在校內(nèi)外已小有名氣

3、，很受當(dāng)時俄國著名作家杰爾查文、茹科夫斯基等人的器重?！　?817年，普希金從皇村學(xué)校畢業(yè)，到彼得堡的外交部供職。這個時期普希金的政治生活和文化生活都很活躍。他寫了一些歌頌自由、反對專制的詩篇(《自由頌》，1817；《致恰達耶夫》，1818；《鄉(xiāng)村》，1819，等)。1820年，普希金發(fā)表了他的第一部敘事詩《魯斯蘭·柳德米拉》，這是根據(jù)民間傳說寫成的，含有民主主義精神。 普希金的聲望和影響引起了沙皇政府的不安

4、，決定讓他到南方去當(dāng)差，這實際上是一次變相的政治流放。在那里，普希金寫了熱情浪漫的敘事詩《高加索的俘虜》(1821)、《強盜兄弟》(1822，未完成)、《茨岡》(1824)，還寫下了許多優(yōu)美的抒情詩：《太陽沉沒了》(1820)、《囚徒》和《短劍》(1821)等，表達了詩人向往自由的政治情緒。,1830年，普希金的作品多，他寫了長篇詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》的最后兩章、《別爾金小說集》(5個短篇)、四個小悲劇(《吝嗇的騎士》、

5、《莫扎特和沙萊里》、《石客》、《瘟疫流行時的宴會》)、長詩《柯洛姆納的小屋》、歷史諷刺故事《牧師和他的工人巴爾達的故事》，還有近30首抒情詩和一些時論性的文章。　　30年代的普希金，創(chuàng)作精力仍很旺盛，而沙皇政府對他的迫害活動也在加緊進行。當(dāng)時，一個逃亡到俄國的法國貴族——丹特士正在追求普希金的妻子。沙皇政府便散布流言，給詩人和他的朋友們寫些侮辱性的匿名信。普希金為維護自己的聲譽，只好與丹特士進行決斗。1837年2月8日，普希金在決斗中

6、腹部受了重傷。2月10日，這位偉大的俄國詩人，心臟停止了跳動。普希金的遺體被從彼得堡運往他先前流放過的地方米依洛夫斯基村，葬于圣山(今名普希金山)鎮(zhèn)教堂墓詩人母親的墓旁?！　∑障＝鹗嵌韲顐ゴ蟮脑娙?，他繼承了古代俄國文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)并大大發(fā)展了它。在俄羅斯文學(xué)中，他為現(xiàn)實主義奪得了主導(dǎo)地位，他的作品成了反映俄國社會的一面鏡子。在各種文學(xué)體裁上(抒情詩、敘事詩、詩劇、小說、童話)普希金也為后人提供了優(yōu)秀的范例。,瞬息（shùn）

7、一眨眼一呼吸的短時間 幽寂（jì）幽靜寂寞 延綿：延續(xù)不斷 荒草萋萋（qī）形容草長得茂盛的樣子。 憂郁（yōu）愁悶 佇立（zhù）長時間地站著。 涉足（shè）指進入某種環(huán)境或生活范圍 向往：因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或 達到。 尷尬（gān）（gà）處境困難，不好處理,假如生活欺騙了你， 不要悲傷，不要心急！ 憂郁的

8、日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂的日子將會來臨。 心兒永遠向往著未來； 現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息， 一切都將會過去； 而那過去了的， 就會成為親切的懷戀。,假如生活欺騙了你,通過預(yù)習(xí), 你了解了哪些, 知道了哪些?,四人小組討論:,1.體會詩歌的藝術(shù)美。

9、2.理解兩首詩所蘊含的人生哲理，學(xué)習(xí)詩人對待生活的積極態(tài)度。,再次閱讀詩歌,《假如生活欺騙了你》一詩以明白如話的詩句，對一位少女真誠勸慰，叮囑孩子應(yīng)善待生活，善待自己，并鼓勵她在不幸和痛苦面前要鎮(zhèn)靜、振作，勇敢樂觀，勇于追求。同時，也表達了詩人相信未來定會更加美好的堅定信念。,文章主旨,積極樂觀,“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀” 這句話頗有哲理，說明了什么？,表明了詩人積極樂觀的人生態(tài)度，說明了事

10、情一旦過去，就會變成一種親切的回憶，令人懷念。,弗羅斯特(1874—1963)，美國詩人。生于加利 福尼亞州。父親在他11歲時去世。母親把他帶到 祖籍新英格蘭地區(qū)的馬薩諸塞州。中學(xué)畢業(yè)后， 在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)兩年。這前后曾做過紡織工人、

11、 教員，經(jīng)營過農(nóng)場，并開始寫詩。他徒步漫游過 許多地方，被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。 　　 弗羅斯特的詩歌最初未在美國引起注意， 1912年舉家遷往英國定居后，繼續(xù)寫詩，受到英 國一

12、些詩人和美國詩人埃茲拉·龐德的支持與鼓勵，出版了詩集《少年的意志》(1913)和《波士頓以北》(1914)，得到好評，并引起美國詩歌界的注意。1915年回到美國，在新罕布什爾州經(jīng)營農(nóng)場。他的詩名日盛，于1924、1931、1937、1943年四次獲得普利策獎，并在幾所著名的大學(xué)中任教師、駐校詩人與詩歌顧問。他晚年是美國的一個非官方的桂冠詩人。在他75歲和85歲誕辰時，美國參議院作出決議向他表示敬意。他的詩歌在形式上與傳統(tǒng)詩歌相

13、近，但不像浪漫派、唯美派詩人那樣矯揉造作。他不追求外在的美。他的詩往往以描寫新英格蘭的自然景色或風(fēng)俗人情開始，漸漸進入哲理的境界。他的詩樸實無華，然而細致含蓄，,耐人尋味。著名的《白樺樹》一詩，寫一般人總想逃避現(xiàn)實，但終究要回到現(xiàn)實中來?！缎迚Α穼懭耸篱g有許多毫無存在價值的有形的和無形的墻。除了短篇抒情詩外，他有一些富于戲劇性的長篇敘事詩，刻畫了新英格蘭鄉(xiāng)間人物的精神面貌，調(diào)子比較低沉，亦頗有特色。在格律方面，弗羅斯特愛用傳統(tǒng)的無韻體和

14、十四行體的各種變體，在節(jié)奏上具有自己的特色。 　　弗羅斯特常被稱為“交替性的詩人”，意指他處在傳統(tǒng)詩歌和現(xiàn)代派詩歌交替的一個時期。他又被認為與艾略特同為美國現(xiàn)代詩歌的兩大中心。 　　弗羅斯特的著名詩集還有《山間》(1916)、《新罕布什爾》(1923)、《西去的溪流》(1928)、《又一片牧場》(1936)等。1949年出版了《詩歌全集》，以后仍陸續(xù)有新作發(fā)表。,未選擇的路,黃色的樹林里分出兩條路， 可惜我不能同時去涉

15、足， 我在那路口久久佇立， 我向著一條路極目望去， 直到它消失在叢林深處。 但我卻選了另外一條路， 它荒草萋萋，十分幽寂， 顯得更誘人，更美麗； 雖然在這條小路上， 很少留下旅人的足跡。,那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個

16、地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。,《未選擇的路》一詩采用象征手法，表現(xiàn)了詩人不畏辛勞地追求事業(yè)成功的人生態(tài)度。詩人曾經(jīng)沒有選擇的路，正表明他對選擇、已走過的路的堅定不移和無所追悔。也許，選擇中遺憾是永存的：因為有了遺憾，選擇才更有價值。,文章主旨,《未選擇的路》是一首哲理抒情詩，它表面平易實則蘊涵深邃的哲理，看似傾訴個人經(jīng)歷實則表達人們的共同感受。在這首詩里

17、，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們生動的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。,簡訴,學(xué)完課文后， 你們一定有許多啟示。 和我談?wù)劙桑?展開討論,,讓我對你這課的學(xué)習(xí)做一次簡單的檢測吧！,相信你可以的。,課后練習(xí),1、假如生活欺騙了你，_________，________！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，__________________。,不要悲傷,不要心急,快樂的日子將會來臨,2