隔代教育的成功之道宋少衛(wèi)

1、隔代教育的成功之道,宋少衛(wèi),內(nèi)容提要,中國隔代教育的誤區(qū)真正了解孩子和教育幫助孩子養(yǎng)成良好習慣學習成功的關鍵因素學會親子溝通傳道是隔代教育的關鍵,中國隔代教育的誤區(qū),隔代教育就是吃飽、穿暖、不摔跤？你們兒女都是我教育出來的，孫輩們還不是手到擒來？我還不是為了孩子，看我不好你自己來！只要你把學習學好，其他的都不用管！,真正了解孩子和教育,白天不懂夜的黑——關注兒童發(fā)展任務的敏感期；一個摔杯子的故事；三字經(jīng)的學習；祖父

2、母慈祥的愛是孩子自信的源泉；愛與痛的誤區(qū)，不要剝奪孩子的權利和責任；如何避免“無父親時代”的危害。,血型——A型、B型、O型、AB型學習類型——視覺、聽覺和動覺、觸覺,問題一：你了解孩子的學習類型嗎？,教育就是培養(yǎng)習慣,習慣是人的行為傾向。習慣是穩(wěn)定的行為，甚至是自動化的行為;優(yōu)秀是一種習慣；生活習慣和學習習慣;生活規(guī)矩影響學習習慣； 40%以上的學習模式與生活模式有關；“不學禮，無以立”；良好習慣的培養(yǎng)集中在三方面，

3、即：做人、做事和學習 ;習慣的養(yǎng)成改變和需要21天。,學習成功的關鍵因素,把學習變成一種習慣；學習動機——為什么學習？學習內(nèi)容——學什么？學習方法——怎么學？,為什么學習？,學習動機問題為了藍天更藍，為了草地更綠；為了建造更大的輪船；最大的錯誤：為了有錢花，有房住，有車開！愛與美的思考內(nèi)部力量好奇心、求知欲進取心、表現(xiàn)欲外部力量他人的認可物質(zhì)的獎勵,問題二：他為什么厭學？,小冉是一個小學四年級的孩子，從小非常

4、聰明，家里人都認為他是個天才，對他寄予了厚望。尤其是祖父，對小冉非常疼愛，他無論要什么都馬上去給他買?？墒?，隨著年級的增長，小冉越來越不愛讀書，前不久索性就不去學校上學了。案例分享：延遲滿足能力的重要性！,怎么學？,大腦與電腦的對比硬件、軟件和數(shù)據(jù)庫內(nèi)存問題與考試操作系統(tǒng)的漏洞與升級從小幫助孩子建立良好系統(tǒng)！,問題三：朗誦能幫助解題？,實驗介紹：兩組同水平中等學習能力學生，同一測驗成績?yōu)楹蜗嗖?2%？案例分享：讀的能力對于解

5、題來說，是至關重要的基礎能力模塊。,與孩子良性溝通的原則,尊重孩子，平等對話；良性心理暗示；你又驕傲了！我最喜歡的一句話——我有辦法了！真誠原則；不口是心非；不夾槍帶棒；主動式聆聽。不要站在孩子的對立面。,與孩子良性溝通的技巧,愛的傳承；目光勝于語言；肢體語言的交流；用文字過濾情緒。,傳道是家庭教育的關鍵,天藏形容，道隱無名；術過則智，巧而失儀；中國教育需要道——“傳道”；最需要改革的是家庭教育；最后的使命