2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、2015年10月14日,機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波復(fù)習(xí)建議,高考要求,Ⅰ.對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接作用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)。Ⅱ.對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系,能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問(wèn)題的分析、綜合、推理和判斷等過(guò)程中運(yùn)用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。,復(fù)習(xí)建議,重點(diǎn)知識(shí)落實(shí)目標(biāo)1.知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的定義2.能從簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象中讀出信息,能把相關(guān)公式結(jié)合起來(lái)3.會(huì)

2、用單擺周期公式進(jìn)行計(jì)算4.知道自由振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振的區(qū)別5.理解機(jī)械波的形成機(jī)制6.能識(shí)別干涉和衍射現(xiàn)象7.初步了解多普勒效應(yīng)及產(chǎn)生原因,復(fù)習(xí)建議,專題設(shè)計(jì)第一節(jié) 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象第三節(jié) 機(jī)械波第四節(jié) 波的圖象第五節(jié) 波的干涉、衍射、多普勒效應(yīng),感謝理工附中老師資料整理,復(fù)習(xí)建議,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(1)定義動(dòng)力學(xué)判據(jù):如果質(zhì)點(diǎn)所受的力與它偏離平衡位置位移的大小成正比,并且總是指向平衡位置,質(zhì)

3、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) F=-kx 。k由系統(tǒng)決定的系數(shù),不一定是彈簧的勁度系數(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)判據(jù):如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律,即它的振動(dòng)圖象(x-t圖象)是一條正弦曲線,這樣的振動(dòng)叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。,復(fù)習(xí)建議,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(1)定義——運(yùn)動(dòng)學(xué)判據(jù):圖像角度(教材P2),,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(深入理解)如圖所示,一水平方向的彈簧振子在BC之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),以此為例,試分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征:(1)受力特征;(2)運(yùn)動(dòng)特征;(3)周期性特

4、征;(4)能量特征;(5)對(duì)稱性特征。,復(fù)習(xí)建議,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(1)定義—?jiǎng)恿W(xué)判據(jù):結(jié)合典型模型加深理解(教材P11),簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的能量,復(fù)習(xí)建議,(1)受力特征:回復(fù)力滿足F=-kx,即回復(fù)力大小與位移的大小成正比,方向與位移的方向相反。(2)運(yùn)動(dòng)特征:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),位移x、速度v、加速度a都隨時(shí)間按正弦規(guī)律周期性變化。當(dāng)振子靠近平衡位置時(shí),a、F、x都減小,v增大;當(dāng)振子遠(yuǎn)離平衡位置時(shí),a、F、x都增大,v減小。(3)周

5、期性特征:相隔T或nT的兩個(gè)時(shí)刻振子處于同一位置且振動(dòng)狀態(tài)相同。(4)能量特征:振幅越大,能量越大;在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒。(5)對(duì)稱性特征:①如圖所示,振子經(jīng)過(guò)關(guān)于平衡位置O對(duì)稱(OP=OP′)的兩點(diǎn)P、P′時(shí),速度的大小、動(dòng)能、勢(shì)能相等;相對(duì)于平衡位置的位移大小相等。②振子由P到O所用時(shí)間等于由O到P′所用時(shí)間,即tPO=tOP′。③振子往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)同一段路程(如OP段)所用時(shí)間相等即tOP=t

6、PO。,練習(xí).下表中給出的是做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)物體的位移x或速度v與時(shí)刻的對(duì)應(yīng)關(guān)系,T是振動(dòng)的周期,則下列選項(xiàng)中正確的是 ( AD )A.若甲表示位移x,則丙表示相應(yīng)的速度v B.若乙表示位移x,則丙表示相應(yīng)的速度vC.若丙表示位移x,則甲表示相應(yīng)的速度v D.若丁表示位移x,則甲表示相應(yīng)的速度v,(1)定義—?jiǎng)恿W(xué)判據(jù):?jiǎn)螖[的回復(fù)力,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)判據(jù):?jiǎn)螖[,也應(yīng)該屬于角簡(jiǎn)諧振動(dòng),但可以采用弧線坐標(biāo),從而認(rèn)為它是

7、沿弧線運(yùn)動(dòng)的“線簡(jiǎn)諧振動(dòng)”,如圖1所示,以平衡位置處作為弧線坐標(biāo)的原點(diǎn)O,偏離平衡位置的弧線x即為位移,其大小為x=Lθ。沿圓弧切線方向的回復(fù)力F=-mgsinθ,在角位移θ很小的條件下,sinθ≈θ,則回復(fù)力F=-mgθ= ,這說(shuō)明單擺在角位移θ很小的條件下滿足簡(jiǎn)諧振動(dòng)的動(dòng)力學(xué)條件。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)諧振動(dòng)平衡位置,振動(dòng)物體不是一定處于平衡態(tài)。,復(fù)習(xí)建議,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(通過(guò)兩種典型模型落實(shí)概念規(guī)律理解),

8、復(fù)習(xí)建議,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(1)定義——?jiǎng)恿W(xué)判據(jù):教材P12.1、安徽2013滾動(dòng)復(fù)習(xí)提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(2)描述物理量:位移x 、振幅A 、周期T、頻率f簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式:x=Asin(ωt+φ)A振幅:振動(dòng)的幅度(能量)T周期(f頻率):振動(dòng)的快慢θ(ωt+φ0)相位:振動(dòng)的狀態(tài)(平衡位置的哪一側(cè)、距離平衡位置的位移、正在遠(yuǎn)離還是靠近平衡位置)ω圓頻率:振動(dòng)快慢描述方法:描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像—振動(dòng)圖像

9、:信息:振子在某一時(shí)刻相對(duì)于平衡位置的位移大小,振子的振幅、周期;判斷某一時(shí)刻振子的速度方向和加速度方向以及它們大小的變化趨勢(shì)。,復(fù)習(xí)建議,1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(在問(wèn)題解決中落實(shí)概念理解)基礎(chǔ)練習(xí)(強(qiáng)調(diào):平衡位置不一定是平衡狀態(tài))1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的平衡位置是指A.速度為零的位置 B.回復(fù)力為零的位置C.加速度為零的位置 D.位移最大的位置,復(fù)習(xí)建議,基礎(chǔ)練習(xí)2.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖像(識(shí)別圖像)1.如圖6-

10、11所示是一彈簧振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系曲線,由圖可知A.質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率是4Hz B.質(zhì)點(diǎn)的振幅是20cmC.在1s-2s時(shí)間間隔內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的速度逐漸減小,方向沿x軸負(fù)方向D.在3s-4s時(shí)間間隔內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸增大,方向沿x軸正方向,復(fù)習(xí)建議,基礎(chǔ)練習(xí)—簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖像2.懸掛在豎直方 向上的彈簧振子,周期為2 s,從最低點(diǎn)的位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),它的振動(dòng)圖象如圖所示,由圖可知( )A.t=1.2

11、5 s時(shí)振子的加速度為正,速度為正B.t=1.7 s時(shí)振子的加速度為負(fù),速度為負(fù)C.t=1.0 s時(shí)振子的速度為零,加速度為負(fù)的最大值D.t=1.5 s時(shí)振子的速度為零,加速度為負(fù)的 最大值,復(fù)習(xí)建議,2.機(jī)械波(1)定義(2)產(chǎn)生條件(3)機(jī)械波的分類(4)機(jī)械波的特點(diǎn)機(jī)械波傳播的是運(yùn)動(dòng)形式;介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置附近振動(dòng),并不隨波遷移。機(jī)械波傳播的過(guò)程就是傳遞能量的過(guò)程,也是傳遞信息的過(guò)程 ?!扒皫Ш螅蟾?,

12、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向后傳。”即各質(zhì)點(diǎn)都做受迫振動(dòng),起振方向由波源來(lái)決定,并且其振動(dòng)頻率(周期)都等于波源的振動(dòng)頻率(周期),但離波源越遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)越滯后。,復(fù)習(xí)建議,2.機(jī)械波(5)描述機(jī)械波的物理量波長(zhǎng)λ:在波動(dòng)中振動(dòng)相位總是相同的兩個(gè)相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離。頻率f:在波動(dòng)中,介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率都是相同的,都等于波源的振動(dòng)頻率。波速v:機(jī)械波的速度大小由介質(zhì)決定,與機(jī)械波的頻率無(wú)關(guān)波速v、波長(zhǎng)λ和頻率f、周期T的關(guān)系:v=λ/T=λf,

13、復(fù)習(xí)建議,2.機(jī)械波基礎(chǔ)練習(xí)1.關(guān)于機(jī)械波的形成,下列說(shuō)法中正確的是A.物體做機(jī)械振動(dòng),一定產(chǎn)生機(jī)械波B.后振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)總是跟著先振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)重復(fù)振動(dòng),只是時(shí)間落后一步C.參與振動(dòng) 的質(zhì)點(diǎn)群有相同的頻率D.機(jī)械波是介質(zhì)隨波遷移,也是振動(dòng)能量的傳遞,復(fù)習(xí)建議,2.機(jī)械波(6)機(jī)械波的圖像定義:在平面直角坐標(biāo)系中,用橫坐標(biāo)表示介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置;用縱坐標(biāo)表示某一時(shí)刻,各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移,連接各位移矢量的末端,得出的曲線

14、即為波的圖象,簡(jiǎn)諧波的圖象是正弦(或余弦)曲線。圖線的意義:某一時(shí)刻,介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)相對(duì) 平衡位置的位移。,,機(jī)械波的圖像,繩波照片——建立坐標(biāo),平衡位置距離原點(diǎn)30cm處的質(zhì)點(diǎn),在拍攝這一時(shí)刻的位移為-5cm。學(xué)生說(shuō):平衡位置距離原點(diǎn)80cm處的質(zhì)點(diǎn),在拍攝這一時(shí)刻的位移為+8cm。,機(jī)械波的圖像,橫坐標(biāo)x:表示在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置表示各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置與原點(diǎn)的距離(原點(diǎn)不一定是波源)縱坐標(biāo)y:表示某(同)一時(shí)刻各個(gè)

15、質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移波的圖象:描述某一時(shí)刻波形中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移,,繩波照片——建立坐標(biāo),質(zhì)點(diǎn)P位移、回復(fù)力、加速度、速度的方向?,,,,,,,,,,,,,機(jī)械波的圖像,“前帶后,后跟前,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向后傳。”,復(fù)習(xí)建議,機(jī)械波的圖像基礎(chǔ)練習(xí)一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播,某時(shí)刻的波形圖如圖所示,a、b、c為三個(gè)質(zhì)點(diǎn),a正向上運(yùn)動(dòng)。由此可知A.該波沿x軸正方向傳播B.c正向上運(yùn)動(dòng)C.該時(shí)刻以后,b比c先到達(dá)平衡位置D.該時(shí)刻以后,b

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