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文檔簡介
1、認(rèn)知功能的評(píng)定,蘇國棟,摘要幻燈片,?認(rèn)知的定義?認(rèn)知障礙對(duì)患者的影響?認(rèn)知功能評(píng)定的目的?如何評(píng)定認(rèn)知功能,摘要幻燈片,?注意障礙的評(píng)定?記憶障礙的評(píng)定?執(zhí)行功能障礙的評(píng)定,認(rèn)知的定義,?認(rèn)知(Cognition)即認(rèn)識(shí),在現(xiàn)代心理學(xué)中通常譯做認(rèn)知。指人類認(rèn)識(shí)客觀事物,獲取知識(shí)的活動(dòng)。包括:知覺、注意、記憶、學(xué)習(xí)、言語、思維和問題解決等過程。,認(rèn)知障礙對(duì)患者的影響,?ADL能力下降甚至完全依賴?學(xué)習(xí)和工作能力下降甚至喪失
2、?生活質(zhì)量降低,認(rèn)知功能評(píng)定的目的,?確定認(rèn)知障礙的類型及程度?確定認(rèn)知障礙對(duì)功能性活動(dòng)和 康復(fù)治療的影響?為制定治療計(jì)劃提供依據(jù)?康復(fù)療效評(píng)定,如何評(píng)定?,?基本情況?視力及視野?言語功能篩查?認(rèn)知功能評(píng)定?認(rèn)知功能篩查?單項(xiàng)認(rèn)知功能評(píng)定?認(rèn)知功能成套評(píng)定,注意障礙,?注意的定義指心理努力的集中和聚焦,是一種有選擇性、轉(zhuǎn)移性和可分解性的集中,?注意的種類?無意注意 ?是一種事先沒有預(yù)定
3、目的且不 需心理努力的注意,是被動(dòng)注意?有意注意 ?是一種積極主動(dòng)地服從于當(dāng)前任務(wù)的注意,受意識(shí)支配和控制,是注意的高級(jí)形式,?注意的品質(zhì) ?注意的范圍:8-9個(gè)黑色圓點(diǎn)4-6個(gè)無關(guān)外文字母3-4個(gè)幾何圖形 ?注意的選擇性 ?注意的緊張性 ?注意的持久性 ?注意的轉(zhuǎn)移性 ?注意的分配性,,?注意障礙的類型: ?覺醒狀態(tài)低下 ?注意范圍縮小 ?保持注意障礙
4、 ?選擇注意障礙 ?轉(zhuǎn)移注意障礙 ?分配注意障礙,,?注意障礙的評(píng)定 ?反應(yīng)時(shí)檢查 ?注意廣度檢查 數(shù)字廣度測驗(yàn) 7±2 ?注意持久性檢查 劃銷測驗(yàn),,,,,,?注意選擇性檢查 ?注意轉(zhuǎn)移檢查連線B ?注意分配檢查?行為觀察,,,記憶障礙,?記憶(memory)的定義指能記住經(jīng)驗(yàn)過的事物,并能在以后再現(xiàn)或回憶,或在它重新呈現(xiàn)時(shí)能再認(rèn)識(shí)。從信息加工的角
5、度來說,記憶是信息的輸入、加工、儲(chǔ)存和提取的過程。,記憶的重要性,?記憶的分類?按時(shí)間分?瞬時(shí)記憶:保持時(shí)間不超過2秒,信 息以感覺映象貯存,,?短時(shí)記憶:保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi);信息量7±2個(gè);言語信息以聽覺形式編碼,動(dòng)作和空間形象信息以視覺形式編碼?長時(shí)記憶:保持時(shí)間為1分鐘以上乃至終生;容量極大;大多數(shù)信息以語言為中介進(jìn)行編碼,?近事記憶:保持時(shí)間介于短時(shí)記憶和長時(shí)記憶之間(數(shù)分鐘)?按內(nèi)容分?形象
6、記憶:以事物形象為內(nèi)容的記憶?邏輯記憶:關(guān)于事物的意義、性質(zhì)、變化規(guī)律等內(nèi)容或以抽象概念和判斷推理為內(nèi)容的記憶,,?運(yùn)動(dòng)記憶:指技巧和技能性的操作和運(yùn)動(dòng)或習(xí)慣性動(dòng)作等的記憶?情緒記憶:指情感體驗(yàn)或情緒變化為內(nèi)容的記憶,,?按回憶或再認(rèn)時(shí)意識(shí)參與的主動(dòng)與否分?外顯記憶(explicit memory):又叫陳述性記憶(declarative memory)。指需要有意識(shí)提取信息的記憶,內(nèi)容比較具體
7、,可以用言語表達(dá)和描述。它又可分為情節(jié)性記憶和語義性記憶,,?情節(jié)性記憶 指個(gè)人對(duì)往事的有意識(shí)的回憶,信息與事件整個(gè)過程相關(guān),如時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)背景,尤其對(duì)背景的影響比較敏感,,?語義性記憶指關(guān)于世界和語言的一般性的、百科全書式的知識(shí)記憶。它對(duì)背景不敏感,,?內(nèi)隱記憶(implicit memory)又叫程序性記憶(procedural memory)。指自動(dòng)的、不需要有意識(shí)回憶的記憶。所記憶的內(nèi)容需要反復(fù)操作和練
8、習(xí)才能獲得和鞏固。如條件反射、運(yùn)動(dòng)技能及習(xí)慣的形成。內(nèi)隱記憶測量是近年來新興的記憶測量方法,記憶分類、聯(lián)系圖,記憶的基本過程,?記憶的基本過程?識(shí)記 ── 吸取經(jīng)驗(yàn)的過程?保持 ── 鞏固已獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?再認(rèn)或回憶 ── 在不同情況下認(rèn)出或恢復(fù)過去經(jīng)驗(yàn)的過程,?記憶的神經(jīng)解剖學(xué)基礎(chǔ)?前額葉?右前額葉參與視-空間信息的工作記憶?左前額葉參與有關(guān)語言信息的工作記憶,?邊緣系統(tǒng)(以海馬為主)?與外顯記憶
9、關(guān)系密切。如個(gè)人生活史方面的記憶:特殊事件的時(shí)間、內(nèi)容。海馬在形成新的空間記憶中起著重要作用,并使之進(jìn)入長時(shí)存貯,與情節(jié)記憶有關(guān)的成分圖,?基底神經(jīng)節(jié)?與內(nèi)隱記憶關(guān)系密切。如運(yùn)動(dòng)技能:開車、玩高爾夫球?顳葉新皮層(尤其是左半球)?與語義記憶有關(guān)。如馬大、蟻小、周長、沸點(diǎn)等。,?大腦皮層 ?與啟動(dòng)機(jī)制及長期記憶有關(guān)。?不確定區(qū)域 ?如小腦等。,?影響記憶的因素?基本因素:健康、年齡(正常人19到20歲記憶最好)、文
10、化、職業(yè)、性別等。?認(rèn)知功能:如注意障礙。?非認(rèn)知因素:動(dòng)機(jī)、情緒、個(gè)性、自信心等。?作 業(yè):性質(zhì)、內(nèi)容、難度及記憶方法(策略)等,?評(píng)定?單項(xiàng)評(píng)定?瞬時(shí)記憶評(píng)定 ?數(shù)字廣度測驗(yàn) 7±2 ?連續(xù)減7 5次 ?回憶出4個(gè)不相關(guān)的詞 ?視覺記憶可用畫圖或指物檢查,?短時(shí)記憶和長時(shí)記憶評(píng)定?言語檢查:瞬時(shí)記憶時(shí)所提及的四個(gè)無關(guān)詞,可分別于1分鐘
11、、5分鐘、10分鐘后要求患者回憶。?非言語檢查:Rey-Osterrieth評(píng)定,Rey-Osterrieth圖,,Rey-Osterrieth評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),Rey-Osterrieth的正常值,Max:36,?問卷日常記憶問卷。與ADL密切相關(guān)你/你的家人在日常生活中有否遇到以下情況,如有,請(qǐng)打“?”。,1.在日常生活中會(huì)忘記一些日常用品放在何處2.認(rèn)不出曾經(jīng)到過的地方3.忘記到商店買什么東西4.忘記在近幾天別人
12、告訴的事情,或需要?jiǎng)e人的提示才能記起5.認(rèn)不出時(shí)常接觸的好友或親人6.有“提筆忘字”、“話在嘴邊說不出”的情況,需要?jiǎng)e人提示,7.忘記了日前發(fā)生的重要事情及細(xì)節(jié)8.剛說的話或事情,轉(zhuǎn)身就忘9.忘記了與自己有關(guān)的一些重要信息,如生日、地址等10.忘記了在家里或工作單位常做的事情的細(xì)節(jié)11.忘記了在一般情況下可找到某些東西的地方,或在不適當(dāng)?shù)牡胤秸覗|西,12.在所熟悉的行程、路線或建筑物內(nèi)迷失方向或走錯(cuò)路13.重復(fù)地向某人說其
13、剛說的內(nèi)容或重復(fù)問同一個(gè)問題14.無法學(xué)習(xí)新事物、新游戲的規(guī)則15.對(duì)于生活中的變化無所適從等,?成套測量 ?韋氏記憶測驗(yàn)?內(nèi)容:瞬時(shí)記憶 短時(shí)記憶長時(shí)記憶 ?臨床記憶量表?內(nèi)容:近事記憶,?三個(gè)環(huán)節(jié)及要求 ?三個(gè)環(huán)節(jié):環(huán)境 主試 ── 被試,?要求?對(duì)主試的要求:受過培訓(xùn),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、和藹, 以取得被試的合作。?對(duì)被試的要求:無失語,聽覺
14、、視覺基本正?;虺C正后基本正常,與檢查者合作。?對(duì)環(huán)境的要求:安靜,燈光適宜,桌、椅高度合適,通風(fēng),思路不被打斷等。(措施:“正在測驗(yàn),請(qǐng)勿打擾!”),?MQ等級(jí)? ?130:很優(yōu)秀? 120-129:優(yōu)秀? 110-119:中上? 90-109:中? 80-89:中下? 70-79:差? ?69:很差,?記憶障礙常見類型?記憶減退:是最常見的一種記憶障礙,指記憶(包括識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn))能力低于正常人或發(fā)病前。以
15、近事記憶減退最多見。,?遺忘:指對(duì)識(shí)記的材料不能再認(rèn)或回憶,或表現(xiàn)為錯(cuò)誤的再認(rèn)或回憶。有生理性和病理性的?順行性遺忘:表現(xiàn)為不能貯存新信 息到長時(shí)記憶中去?逆行性遺忘:表現(xiàn)為過去信息與時(shí) 間梯度相關(guān)的丟失,?虛構(gòu):是一種記憶錯(cuò)誤?;卮饳z查者的內(nèi)容是患者未經(jīng)歷過的事件,內(nèi)容不真實(shí)、奇特、古怪。,執(zhí)行功能障礙的評(píng)定,?執(zhí)行功能(executive function)的
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