2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第四章 消費者市場及消費者購買行為,“欲成為斗牛士,必先認(rèn)識牛的習(xí)性?!?第四章 消費者市場及消費者購買行為,要點: 消費者市場的特點 馬斯洛需求層次理論 掌握消費者購買動機的類型 掌握消費者購買行為的基本模式 (7O’S) 影響消費者購買行為的因素,第

2、一節(jié) 消費者市場及特點,是指個人或家庭為滿足生活需求而購買或租用商品的市場,它是市場體系的基礎(chǔ),是起決定作用的市場。消費者市場是現(xiàn)代市場營銷理論研究的主要對象。,第一節(jié) 消費者市場及特點,消費者市場的特點(一)普遍性與多樣性(二)層次性與發(fā)展性(三)情感性(四)可誘導(dǎo)性(五)互補性和替代性(六)地區(qū)性(七)季節(jié)性(八)流動性,第二節(jié) 消費者購買行為模式,1)發(fā)起者:首先想到或提議購買某種產(chǎn)品或勞務(wù)的人。   2)

3、影響者:其看法或意見對最終決策具有直接或間接影響的人。   3)決定者:能夠?qū)I不買、買什么、買多少、何時買、何處買等問題作出全部或部分的最后決定的人。   4)購買者:實際采購的人。   5)使用者:直接消費或使用所購商品或勞務(wù)的人,營銷及其環(huán)境刺激,買者黑箱,買者反應(yīng),買者特征買者決策過程,產(chǎn)品選擇品牌選擇買者選擇采購時間采購數(shù)量,,,輸入,輸出,購買者行為模型,第二節(jié) 消費者購買行為模式,購買者的決策

4、過程消費者購買行為的類型,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,影響消費者購買行為的因素主要有文化因素、社會因素、個人因素和心理因素。,文化文化亞文化社會階層,社會參照群體家庭角色和地位,,個人年齡職業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況生活方式個性,,心理動機知覺學(xué)習(xí)信念,,購買者,,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,文化因素1、文化和亞文化:文化指價值觀、風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德和思維方式的總

5、 和。亞文化包括民族、宗教、地理、和種族群體2、社會階層:人們依據(jù)其職業(yè)、收入、所受教育程度以及居住區(qū)域等被 劃分到一定的社會階層中。同一社會階層的人往往有著共 同的價值觀、生活方式、思維方式和生活目標(biāo),與購買 行為密切相關(guān)。,1、參

6、照群體,參照群體是指個人在形成其購買或消費決策時用以作為參照、比較的個人或群體。直接參照群體 首要群體 次要群體 間接參照群體 向往群體 厭惡群體,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,特別需要關(guān)懷、照顧與安全感,需要醫(yī)療、保健品。,鰥寡退休期,收入不錯,可能購買較小的房屋。,鰥寡就業(yè)期,收入下降,購買醫(yī)療器械,有助于健康、睡眠、消化的保健產(chǎn)品,空巢退休期,經(jīng)濟(jì)富裕,對旅游、娛樂、自我教育感興趣。,空巢工作期:子女獨

7、立,老夫妻,有些子女參加工作,經(jīng)濟(jì)狀況較好。耐用品的購買量很大,新穎的家具、旅游。,滿巢三期:老夫妻,身邊還有未自立的女,經(jīng)濟(jì)狀況較好。購買大包裝、多組合的產(chǎn)品,大量的食品、清潔用品、自行車、樂器、子女教育投資。,滿巢二期:最小的孩子超過6歲,經(jīng)濟(jì)狀況不足。購買嬰兒食品、玩具、手推車、維生素。,滿巢一期:最小的孩子不到6歲,購買耐用消費品,新婚期,沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),是新觀念的倡導(dǎo)者,需要必要的廚房用品、家具、汽車、娛樂、度假。,單身期,購

8、買行為模式,家庭階段,,,,,,,,,,,,,,,2、家庭:是社會最基本的組織細(xì)胞,也是最典型的消費單位,家庭對購買行 為的影響主要取決于家庭的規(guī)模,家庭的性質(zhì)(家庭生命周期), 以及 家庭的購買決策方式等幾個方面。,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,3、角色和地位:一個人在不同場合擔(dān)任不同角色,具有不同的社會地

9、 位,因而有不同的需要,購買不同產(chǎn)品。個人因素1、年齡和生命周期的階段2、職業(yè) 3、經(jīng)濟(jì)狀況4、生活方式5、個性和自我理念,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,心理因素1、激勵motivation需要-----是客觀刺激通過人體感官作用于人腦所引起的某種缺乏狀 態(tài)。是人們感覺到缺少什么從而想獲得它們的狀態(tài),是整

10、 個購買活動的起點。動機----當(dāng)人產(chǎn)生某種需要又未能得到滿足時,人體內(nèi)便出現(xiàn)一種緊 張狀態(tài),形成一種內(nèi)在動力,促使人去采取滿足需要的行動。,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,生理需要——最基本的生活要素,衣食住行等。 安全需要——指保護(hù)人身、財產(chǎn)安全和防止 失業(yè)的需要,免于生理和心理傷害 社交需要——指

11、社交往來、得到友誼,參加 社會團(tuán)體 尊重需要——包括自尊和受別人尊重。自我實現(xiàn)需要——指實現(xiàn)理想和抱負(fù)、取得成 就的需要,,激勵---- 設(shè)法激發(fā)足以引起消費者行為的動機,使之有利于企業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)。,自我實現(xiàn),,,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,2、感知/知覺 perception 是被理解和接受了的感覺,是人們對外界刺

12、激產(chǎn)生反應(yīng)的首要過程。 選擇性注意 :指在眾多信息中,接受對自己有意義的信息以及與其它信 息相比有明顯差別的信息。 選擇性曲解:指人們趨向于將所獲得的信息與自己的意愿結(jié)合起來,然 后加以接受。選擇性記憶:指人們易于記住與自己的態(tài)度和信念一致的信息,,第三節(jié) 影響消費者行為的因素,,第三節(jié) 影響消費者行為的因

13、素,3、學(xué)習(xí) learning 是消費者在購買和使用商品實踐中逐漸獲得和積累經(jīng)驗,調(diào)整購買行為的過程。 4、信念和態(tài)度 believe and attitude態(tài)度:是消費者對有關(guān)事物的概括性評估,是以持續(xù)的贊成或不贊成的方 法表現(xiàn)出來的對客觀事物的傾向。態(tài)度帶有濃厚的感情色彩,它往往是思考和判斷的結(jié)果。 信念:是在態(tài)度得到不斷強化的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的對客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)識和傾向性評價。在信念指導(dǎo)下的行為往往不再進(jìn)行認(rèn)真的思考

14、,而成為一種慣性。,第四節(jié) 購買決策過程,購買者決策過程,,認(rèn)知需求,搜集信息,評估選擇,購后行為,,,,,第四節(jié) 購買決策過程,1、認(rèn)知需要2、搜集信息個人來源、商業(yè)來源、大眾來源、經(jīng)驗來源商業(yè)來源的信息起“告知”作用,個人來源信息起評價作用,促使消費者確認(rèn)需要的原因有:(1)通過消費,某些物品即將用盡時; (2)對現(xiàn)有的東西不再滿意;(3)收入的變化; (4)需

15、求環(huán)境的改變;(5)對新產(chǎn)品的需求; (6)對配套產(chǎn)品的需求。,第四節(jié) 購買決策過程,3、評估選擇指消費者運用掌握的信息而確定所要購買的產(chǎn)品的選擇集合。產(chǎn)品屬性 品牌信念 效用需求 4、決定購買影響因素有: 第一,其他人的態(tài)度;

16、 第二,意外事件; 第三,預(yù)期風(fēng)險的大小,,第四節(jié) 購買決策過程,5、購后行為滿意程度 :消費者購買產(chǎn)品以后的滿意程度取決于購前期望得到實 現(xiàn)的程度。 S=f(E,P) E——消費者對產(chǎn)品的期望P——產(chǎn)品的實際性能,P=E,則消費者基本滿意;P>E,則消費者很滿意;P&l

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論